适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
国有企业干部人事档案管理技能实战
认知篇——人事档案管理核心之后继续拆到广西在编人员档案丢失事件和流程篇——如何做好人事档案管理,让参训团队知道第一轮该跟进什么
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课程大纲
课程总览
- 导入
- 1. 中国古代的档案管理
- 2. 现代企业的档案管理
第一部分:认知篇——人事档案管理核心
- 1. 评估绩效,激励人才
- 2. 记录历程,见证成长
- 3. 保障权益,规避风险
- 4. 传承文化,凝聚人心
- 5. 优化配置,提升效率
- 1. 真实准确
- 2. 完整全面
- 3. 规范统一
- 4. 安全保密
- 5. 及时更新
- 6. 便捷高效
- 1. 数字化与信息化融合
- 2. 云端存储与移动办公
- 3. 智能化管理与决策支持
- 4. 标准化与规范化建设
- 1. 专业知识与技能
- 2. 责任心与职业道德
- 3. 沟通协调能力
- 1. 人事档案的定义
- 2. 人事档案的四大特点(机密性、现实性、真实性、动态性)
- 案例分析:广西在编人员档案丢失事件
第二部分:流程篇——如何做好人事档案管理
- 1. 集中统一与分级负责
- 2. 不同类型人员档案的管理主体
- 3. 人事档案工作机构的设置
- 4. 组织架构与人员配置
- 1. 在职人员档案
- 2. 离退休人员档案
- 政策:干部人事档案的归档范围
- 依据《干部人事档案材料收集归档规定》详细解读各类归档材料
- 1. 组织、人事、劳动等部门
- 2. 党团组织、纪检、监察、公安等部门
- 3. 科技、业务、培训部门
- 1. 鉴别原则
- 2. 鉴别的内容和方法
- 案例分析:王娜娜被冒名顶替事件
- 3. 剔除材料的处理
- 4. 转出、销毁、退回、留存
- 1. 审核内容与要求
- 2. 干部人事档案收集归档要求
- 政策:重点解读《干部人事档案材料收集归档规定》中的相关条款
- 1. 转递工作的要求、方式、程序和手续
- 案例分析:人事档案丢失影响社保事件
- 2. 查(借)阅档案的管理
- 3. 查阅原则、要求、程序和手续
- 4. 出具证明和复制的手续
- 5. 查档注意事项
第三部分:实操篇——企业人事档案管理实操
- 1. 分类、排列、编号、抄写、技术加工、打印目录、装订、检查验收
- 2. 详细讲解每一步的操作要点与注意事项
- 1. 保管范围
- 2. 保管环境与秩序(温湿度控制、防护方法、库房秩序管理)
- 3. 特殊载体档案保管(电子档案、录音录像、照片档案等)
- 1. 动态化管理:不断补充及更新信息
- 2. 精细化管理:重点关注三龄二历一身份
- 3. 档案保管的物质条件
- 4. 档案保管设备与装具的种类
- 1. 档案的借阅查阅法则
- 2. 档案三化管理(数字化、规范化、标准化)
- 3. 档案管理纪律要求与监督管理
- 课程总结与答疑
适合对象
人力资源管理者、档案管理专职人员
课程定位
内训师培养、课程开发或组织经验复制项目中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作
核心收益
- 从理论的高度让学员全面地认识档案管理
- 结合企业实际让学员了解档案管理重要性
- 运用现代管理技能提升学员档案管理技巧
- 教会学员正确地发现问题并解决问题
课程背景与交付信息
企业的发展,人才是关键。比如人事档案,它记载着人才成长的全部内容,对员工的升迁、待遇、福利、退休等方方面面都有着举足轻重的作用。人事档案是人事管理工作的重要组成部分,全面了解人事档案政策依据,做好人事档案管理工作不仅能够更清晰地地掌握人才发展的每个阶段的重要事项,还可以为企业人才选拔与晋升提供有力的依据。作为人力资源管理者,尤其是档案管理人员,需要掌握人事档案管理的理论知识、实操方法、观念变革、制度创新、政策解读、信息化建设、专项审核等方面,还需要一个理论与实践相结合的平台
本课程结合国有企业人事档案管理的特点,从档案管理理论层面提高学员对档案管理的认识和重视,拓宽档案管理的范围并规范档案管理的流程,并给出档案管理的要求和管理方法。结合企业在实际工作中遇到的需要处理的档案,进行模拟,对出现的问题,有的放矢地进行攻关。提高学员的思维能力、应变能力、分析问题、解决问题的能力
1天,6小时
讲解、课堂互动、案例、实操练习、工具
课程内容重点
讲师介绍
李彩玉
人力资源体系搭建与效能提升专家
李彩玉,人力资源管理实战专家,五维人才官主创导师。14年实战经验,曾任上市企业HRD。擅长人力资源体系搭建、招聘面试、绩效薪酬及劳动用工风险管控,主导70家分公司团队搭建,实现零劳动纠纷。可结合绩效与薪酬方向补充授课视角,聚焦绩效/薪酬/OKR
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
适合人力资源管理者、档案管理专职人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益?
从理论的高度让学员全面地认识档案管理,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间?
当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式?
课程主要采用讲解、课堂互动、案例、实操练习、工具,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
为什么这个页面会展示多个版本?
这些版本属于同一门课程的不同交付版本,页面保留推荐版本作为课程主轴,其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异