管理者角色认知和卓越领导力
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
管理者角色认知和卓越领导力
管理者应具备的三大核心认知需要现场演练支撑，对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
授课讲师：
师全润 · 中高层管理领导力提升专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
管理者角色认知和卓越领导力（1天版）
1天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
【道】管理提升，认知先行
一、认知决定人生高度
- 1. 认知是一切行为的基础
- 2. 管理者应具备的三大核心认知
二、角色认知引领管理之路
- 1. 管理者角色认知为管理之路保驾护航
- 2. 管理者的角色各有侧重
- 3. 有效提升管理者角色认知的方法
- 4. 逻辑认知模型开启管理者角色认知之旅
【法】逻辑认知，明晰角色
一、逻辑认知模型是实操性万能钥匙
- 1. 逻辑认知模型的本源
- 2. 逻辑认知帮您实现高维打低维
二、用逻辑认知模型打开管理者角色认知
- 1. 目标：明确方向
- 2. 角色：划分边界
- 3. 价值观：找准关键
- 4. 能力：能做或擅长领域
- 5. 行为：决定精力投入分配
三、管理者四大使命
- 1. 聚目标：目标是一切的出发点和归宿点
- 2. 带团队：管理者需要依靠团队完成工作
- 3. 促协同：人心齐，泰山移
- 4. 配资源：实现资源产出最大化
管理者卓越领导力
一、一心三情成就团队领导力
- 1. 绝情的制度：提升规范和效率
- 2. 无情的管理：明确目标和分工
- 3. 有情的领导：激发凝聚力和创新力
- 4. 组织氛围建设：三力打造的核心
二、领导力四环模型
- 1. 组织氛围影响团队绩效
- 2. 管理者领导力决定团队氛围
三、领导力内功修炼
- 1. 情商是领导里内功
- 2. 情商修炼的两大方法
四、卓越管理者领导力招式修炼
- 1. 指令型：照我说的做
- 2. 领跑型：跟我上
- 3. 民主型：您的想法是？
- 4. 亲和型：员工优先
- 5. 辅导型：试试这个
- 6. 愿景型：跟我来
【习】实战模拟，行动激发
一、实战沙盘《沙海寻真》，映射管理者真实工作状态
- 1. 分组完成沙盘活动，体验管理者角色
- 2. 沙盘活动评分，检验高效执行力
二、分组讨论分享，激发思考和行动
- 1. 组内自我反思和总结，激发针对管理者角色和执行力
- 2. 活动点评和启发，打开思路，拨云见日
适合对象
中基层管理者
课程定位
管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后，团队能同时确认方向和下一步做法
核心收益
- ◆ 通过理论和案例分享，明晰管理者的角色定位的源头来自于目标和使命
- ◆ 以逻辑层次认知模型为指导，解析管理者的角色定位和认知
- ◆ 掌握管理者实现四大使命的基本原则，聚焦关键，轻松带领团队速赢
查看更多收益 收起更多收益
- ◆ 掌握领导力的背后本质，以一心三情平衡管理领导
- ◆ 明确领导力的本质，以情商提升激发领导力变化
- ◆ 通过领导力招式的丰富，成就领导力的核心提升
课程背景与交付信息
作为一名管理者，您是否经常遇到以下问题
——工作一大堆，总有做不完的事情，总是很忙很累，倍感压力
——自己明明下达了指示，下属却迟迟没有反应？明明知道怎么做，却不愿意去做？
课程时间
1天，6小时
授课方式
理论讲解、视频体验、案例解析、培训活动、分组讨论 课程模型
课程内容重点
01认知决定人生高度
02管理者应具备的三大核心认知
03角色认知引领管理之路
04管理者角色认知为管理之路保驾护航
05管理者的角色各有侧重
讲师介绍
师全润
中高层管理领导力提升专家
师全润，中高层管理领导力提升专家，专注管理赋能与新员工导师体系建设。拥有近20年实战经验，华为大学认证讲师，累计培训数千人次，致力于帮助企业打造高绩效团队与完善的人才培养体系
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
中基层管理者。
学习这门课可以获得什么收益？
◆ 通过理论和案例分享，明晰管理者的角色定位的源头来自于目标和使命；◆ 以逻辑层次认知模型为指导，解析管理者的角色定位和认知。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用理论讲解、视频体验、案例解析、培训活动、分组讨论 课程模型，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
