课程总览
- 1. 管理者的五项基本工作
- 2. 管理者常见的四大角色误区
- 1. 业务员型:自己干得爽,团队带不动
- 2. 甩手掌柜型:布置完任务就不管了
- 3. 老好人型:怕冲突、怕得罪人
- 4. 救火队长型:天天救火,系统性问题反复出现
- 3. 管理者八大角色定位
- 行动学习:诊断自己的管理风格与角色偏差
- 1. 明星球员 vs 教练的区别:自己赢 vs 团队赢
- 2. 领导他人就是修炼自己
- 3. 优秀管理者必备的品质
- 4. 管理者8大基本管理能力
- 5. 管理者的自我修炼
- 6. 管理者八项基本能力自测
- 工具:《管理者角色自测表》
- 案例分析:球员与教练
- 行动学习:诊断自己的管理风格与角色偏差
- 第二项修炼:目标管理——从目标虚设到结果落地
- 1. 拟定计划的思维和原则
- 目标管理的七大关键点
- 3. 从目标到计划
- 制订计划的作用
- 从目标到计划:SMART原则的实战应用
- 行动学习:用SMART原则制定团队目标
- 1. 工作分解结构(WBS):把目标变成可执行的任务
- 2. 系统化制订计划的七要素
- 5. W2H制定行动计划:让计划可执行、可检查
- 工具落地:《5W2H行动计划表》
- 1. 制定计划是为了团队有效行动
- 2. 制定计划是为了团队动起来
- 3. 制定计划一定要达成共识:共识 = 承诺
- 制定计划一定要人人担责:人人头上有指标
- 实战
- 案例分析:某销售团队如何通过共识计划实现业绩提升
- 第三项修炼:效能提升——从忙忙碌碌到要事优先
- 核心痛点:每天被琐事淹没,重要的事却没时间做
- 1. 艾森豪威尔法则(又称四象限法则)
- 练习:按照四象限法则,区分事件的紧急性和重要性
- 2. 不同象限工作的处理策略
- 1. 很重要很紧急的事:马上做
- 2. 很重要不紧急的事:计划做
- 3. 很紧急不重要的事:授权做
- 4. 不重要不紧急的事:减少做
- 动手