管理之基:基层(一线)管理者八项核心技能修炼

管理者能力提升方法拆解:掌握关键工具和操作步骤需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

2天,12小时 管理者能力提升

课程大纲

课程总览

一、管理认知
  • >什么是管理
  • 工具:MTP定义法
  • 互动体验: 《管理的思考》
  • ━ 管理的目的
  • ━ 管理的对象
  • ━ 管理的方法
  • 案例分析:科技公司产品经理的跨部门资源协调
  • >谁是管理者
  • 工具:管理层级模型
  • 互动体验: 完成一个任务
二、管理姿态
  • >管理的态度
  • 互动体验: 《编一个故事》
  • ━ 达成意愿
  • ━ 打破现状
  • ━ 效率意识
  • ━ 科学方法
  • ━ 全面判断
  • 案例分析:互联网团队敏捷转型中的领导力展现
  • >管人的方法
  • 视频案例: 《激励》
三、责任担当
  • 工具:4R责任矩阵
  • >责任分类
  • 互动体验: 《定位》
  • ━ 责任的约束力维度
  • ━ 责任的驱动力维度
  • ━ 责任的分解与识别
  • 案例分析:新媒体运营团队的内容安全责任管理
  • >责任分析
  • ━ 责1:岗位责任必须做
  • ━ 责2:能力责任努力做
四、人性管理
  • >尊重人性
五、工作指派
六、绩效管理
七、员工激励
八、工作辅导

适合对象

【基层管理者】【一线团队管理者】

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 管理要求更清楚:管理概念与管理人员的方法
  • 过程动作更具体:管理姿态与科学应用的方法
  • 反馈辅导有抓手:责任分类与责任担当的方法
  • 团队复盘有依据:尊重人性与柔性管理的方法
  • 管理要求更清楚:工作指令与工作布置的方法
  • 过程动作更具体:绩效会谈与绩效改进的方法

课程背景与交付信息

基层管理人员亦称一线管理人员,相对于高层管理人员与中层管理人员而言的,也就是组织中处于最低层次的管理者,他们所管辖的仅仅是作业人员而不涉及其他管理者。他们的主要职责是: 给下属作业人员分派具体工作任务,直接指挥和监督现场作业活动,保证各项任务的有效完成

俗话说打铁还需自身硬,一个好的基层管理人员,首先要熟练掌握本班组或部门的理论知识和业务操作技能。试想,身为管理人员,如果自己都未掌握这些知识,何来的质量标准,如何去检验和指导员工的工作质量?又怎能让员工对你的管理心服口服?

本课程基于以上问题的解决,为企业基层(一线)管理人员量身订制,从管理技能提升的角度为企业基层(一线)管理人员提供切实可行的整体解决方案

课程时间

2天,12小时

授课方式

理论讲解10%、工具应用20%、案例分析20%、实操练习20%、成果产出30% 课程模型

课程内容重点

01管理者能力提升场景诊断:识别当前问题与优先级
02管理者能力提升方法拆解:掌握关键工具和操作步骤
03管理者能力提升实战演练:围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘:明确团队跟进清单与复盘机制

讲师介绍

李修平 讲师头像

李修平

管理创新实践引导师

李修平,管理创新实践引导师,拥有20年大型国央企实战管理经验。擅长管理创新、问题解决及AI办公提效,累计授课超1000场。通过系统思维与结构化表达,帮助组织提升管理效能与执行落地能力

制造业通信互联网科技金融银行电力能源政府国企
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课程差异说明

本课程页面围绕《管理之基:基层(一线)管理者八项核心技能修炼》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

学习这门课可以获得什么收益?

掌握管理概念与管理人员的方法;掌握管理姿态与科学应用的方法。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用理论讲解10%+工具应用20%+案例分析20% +实操练习20%+成果产出30% 课程模型,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配