管理者激励艺术｜企业内训课程

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。

管理者激励艺术推荐版本

适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

点燃心火-管理者激励艺术可选版本

1天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。

课程大纲

课程总览

内容重点

导入：Z公司海外营销团队

掌握激励原理

一、激励的含义

二、激励的重要性

1. 求贤
吸引优秀人才
2. 尽才
开发员工潜能
3. 留心
留住优秀人才
4. 塑体
营造良性环境

三、激励的八大理论

1. 梅奥人群关系理论
2. 麦格雷戈人性假设理论
3. 马斯洛需求层次理论
4. 赫茨伯格双因素理论
5. 亚当斯公平理论
6. 弗鲁姆期望理论
7. 斯金纳行为强化理论
8. 盖普洛Q12员工敬业度调查

避免激励陷阱

一、激励的特点

1. 激励的结果不能事先感知
2. 激励产生的动机行为是动态变化的
3. 激励手段是因人而异的
4. 激励的作用是有限度的

二、激励的常见误区

1. 忽略个人需求，激励单一僵化
2. 公平性、公正性、公开性不够
3. 缺乏完善评价系统
4. 奖罚未严格执行
5. 言行不一失去人心
6. 激励方案持续时间长导致职业倦怠
7. 泛泛赞美，而不是针对具体行为
8. 管理者不能以身作则

选择激励形式

一、激励的十种形式

1. 尊重激励法
1. 目的：激励的前提和基础
2. 形式
3. 效果分析
2. 沟通激励法
1. 目的：消除隔阂，步调一致
3. 目标激励法
1. 目的：展现美好蓝图和愿景

讲究激励技巧

一、激励的机制四个要素

1. 时机－把握火候
2. 频率－因人而异
3. 程度－恰如其分
4. 方向－投其所好

二、激励的八个原则

一根本
按需激励
2. 三结合
1. 组织与员工需要结合
2. 物质激励与精神激励结合
3. 正激励与负激励结合
3. 四性质
1. 引导性：引导员工意愿
2. 合理性：措施适度、奖励公平
3. 明确性：明确、公开、直观

三、创新激励形式

1. 个性化自主激励
信任员工增强其责任感
游戏型激励
快乐激励增强其体验感
3. 云激励
虚拟激励增强其兴奋感

适合对象

中基层管理者

课程定位

经验很多，但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任

核心收益

提高对激励重要性的认识
了解激励相关原理
反馈辅导有抓手：激励方法、原则和技巧

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地，需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从掌握激励原理切入，继续校准避免激励陷阱与后续跟进节奏。

课程时间

1天

授课方式

案例研讨、标杆解析、视频引导、游戏PK、故事演绎、工具演练

课程内容重点

01掌握激励原理

02避免激励陷阱

03选择激励形式

讲师介绍

付源泉

AI赋能的人力资源管理与组织效能提升专家

付源泉，AI+人力资源管理专家，拥有24年实战经验。擅长将战略性人力资源管理与中层管理技能（MTP）深度融合，并引入AI办公与HR数字化应用，助力企业实现管理效能提升与数字化转型

电力能源金融银行通信制造业互联网科技房地产

查看讲师主页

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

中基层管理者。

学习这门课可以获得什么收益？

提高对激励重要性的认识；了解激励相关原理。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用案例研讨＋标杆解析＋视频引导＋游戏PK+故事演绎+工具演练，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

管理者激励艺术