管理者非权力影响力打造

信任为基和沟通为径会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

1天,6小时 绩效管理

课程大纲

权力与非权力

二、权力与非权力的区别
  • 1. 传统管理的铁三角——职权、下属、岗位
  • 2. 非权力领导力的核心
  • 打造团队的尊敬与信任
  • 升级与适配领导力风格
  • 提升管理者的个人魅力

信任为基

一、信任打造公式的四个维度
  • 可信度
  • 你是否足以让人相信。这取决于你守诺、坦诚和尊重的行为
  • 可靠度
  • 你是否靠谱让人放心。这取决于你的能力、经验、价值观
  • 亲密度
  • 你是否招人喜欢,别人是否愿意接近你,取决于交心程度
  • 自私度
  • 你是否以自我为中心,做事总先考虑自己的利益
  • 小组行动输出:每个维度小组共创行动计划
二、约哈里窗公开象限的放大策略
  • 人生四块田
  • 公开象限——放大
  • 潜能象限——恳请反馈
  • 隐藏象限——主动暴露
  • 盲区象限——夺取探索
三、团队协作的五大障碍
  • 信任建立是协作的基础
  • 信任建立来自于适度真诚的自我暴露
  • 小组研讨:在什么时间以什么方式聊什么话题便于建立信任?

沟通为径

一、管理者学习行为风格的重要性
  • 1. 行为风格
  • 1. 倾向性
  • 2. 可塑性
  • 3. 习惯性
  • 行为风格测试:从握手到员工管理
  • 团队管理靠能力而不能靠运气,管理者要修炼基于懂去传递爱的能力
  • 2. 冰山理论
  • 1. 认识≠了解
  • 2. 管理付出VS激发投入
二、认知DISC四种领导风格
  • 1. 团队教练躯体感知:DISC不同的领导风格
  • 1. 团队反馈
  • 2. 优劣势分析
  • 3. 适用情境
  • 4. 发展建议
  • 2. 教练对话:了解自己的领导模式的优劣势
  • 3. 两两分享:目前团队需要管理者展现的领导风格
  • 4. 拟定行动计划:提升领导风格的行动
三、管理需要善用差异
  • 1. 运用DISC做好员工管理
  • 1. 知人善用,合适的人放在合适的位置
  • 2. 用对的方式打开职场中的重要他人
  • 3. 四种行为风格员工的管理循环方式
  • P——激发派活 D——过程跟进 C——赞赏批评 A——复盘五步
  • 小组
  • 讨论:不同行为风格员工的激活要点
  • 跨组验证角色扮演:不同风格员工进行PDCA的使用反馈
  • 2. 团队差异搭配,合力永远最大
  • 1. 打配合,做组合

赋能为本

一、心态积极
  • 1. 定义影响圈与关注圈——核心是是否能施加影响
  • 练习:判断下列选项属于影响圈还是关注圈?
  • 人生三件事:做好自己该做的事,尊重别人的事,臣服老天爷的事
  • 感觉都是自我创造的结果,反求诸己,与其外求要内修炼
  • 应用:最近让你感到困惑或纠结的一件事,分析关注圈和影响圈
  • 4. 位置感知法拓展思维的宽度
  • 位置决定视角,视角影响观点——你是对的,可能我也是对的
  • 穷则看自己,达则顾众生——一个人心里装着多少人,决定能走多远
  • 对问题看得越清晰——旁观者清,不卷入才能如其所是
  • 5. 时间线法拓展思维的长度
三、行动有力
  • 1. 行动始终服务于目标
  • 案例:圣雄甘地的反抗
  • 2. 走出受害者模式是行动的开始
  • 案例:心理学家维克多弗兰克尔《活出生命的意义》
  • 人从来不害怕痛苦,怕的是痛苦的毫无意义
  • 学习回顾:分享我的531行动计划

适合对象

中基管理者

课程定位与主要问题

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时,可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点

核心收益

  • 组织侧
  • 提高管理效能:提升经理人善用人力资源的能力,打造高绩效稳定团队,服务组织目标与人才发展
  • 设置通用语言:建立组织内部标识系统,让对上、对下、对平级的沟通更到位,结果更有效,减少冲突,降低组织内耗
查看更多收益 收起更多收益
  • 发展领导力模式:管理付出与激发投入并举,呼应新生代员工特点,看见差异善用差异赋能组织发展
  • 个人侧
  • 过程动作更具体:信任打造公式,有意识的建立可信度、亲密度、可靠度、减少自私度,从而让自己成为值得员工信任和追随的人

课程背景与交付信息

在当今快速变化的社会环境中,领导力不再仅仅局限于传统意义上的权力、职位或头衔。非权力领导力,一种基于影响力、信任和个人魅力的领导方式,正在逐渐受到广泛关注。这种领导力强调的是如何通过自身的言行举止、人格魅力来影响和激励团队成员,共同实现组织目标

随着组织文化的演变和团队协作的重要性日益凸显,非权力领导力的价值愈发明显。它不仅能够帮助领导者建立强大的个人品牌,提升团队凝聚力,还能在复杂多变的市场环境中保持组织的灵活性和创新性

然而,非权力领导力的培养并非一蹴而就。它需要领导者具备深厚的专业素养、丰富的人生经验和卓越的人格魅力。同时,领导者还需要不断学习和实践,通过自我反思、团队协作和跨界交流等方式不断提升自己的非权力领导力

课程时间

1天,6小时

授课方式

理论讲授、案例研讨、游戏、视频观看、现场练习、角色扮演、小组呈现

课程内容重点

01信任为基
02沟通为径
03赋能为本

讲师介绍

刘茗烨 讲师头像

刘茗烨

职场效能提升与组织人才发展专家

职场效能提升与组织人才发展专家,国家二级心理咨询师。专注员工EAP、导师带教及高情商沟通,累计授课超1000天,以心理学背景赋能企业管理与人才梯队建设,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

金融银行保险通信消费品零售电力能源建筑工程
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课程差异说明

本课程页面围绕《管理者非权力影响力打造》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

中基管理者。

学习这门课可以获得什么收益?

组织侧;提高管理效能:提升经理人善用人力资源的能力,打造高绩效稳定团队,服务组织目标与人才发展。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用理论讲授+案例研讨+游戏+视频观看+现场练习+角色扮演+小组呈现,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配