第1部分 课程目标与内容结构设计
内容重点
- 把业务经验整理成学员听得懂、练得出的课程结构
- 设计开场、案例、提问和练习环节,避免只讲经验
超敏课程设计与开发不只补概念,更关注课程目标与内容结构设计、讲授表达、互动提问与课堂控场在真实场景里的判断和取舍
培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前业务任务参加,便于课后沿用同一套判断和跟进方式
课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进
独家版权课程,指导企业内部讲师快速开发高质量实战课程,沉淀组织经验
讲授、案例研讨、工具演练、行动计划
实战型领导力发展教练
涵越,实战型领导力发展教练,曾任阿里、平安、吉利等名企高管。专注中基层领导力发展与团队执行力打造,拥有16年授课经验,累计授课500+场次,致力于通过训战结合的方式帮助企业构建高效的人才培养体系
查看讲师主页如果企业已经明确要提升培训体系建设能力,但担心课程停留在概念层,本课更适合用于梳理实际场景、演练关键动作,并沉淀课后行动
更适合培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者,尤其适用于已经有具体业务任务、需要统一做法的团队。
对齐学员画像、课堂目标和转化任务,先把训练目标落到真实工作场景;围绕课程目标与内容结构设计明确判断口径和处理优先级。
课程主要采用讲授、案例研讨、工具演练、行动计划,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配