第1部分 课程目标与内容结构设计
内容重点
- 把业务经验整理成学员听得懂、练得出的课程结构
- 设计开场、案例、提问和练习环节，避免只讲经验
企业内部案例萃取与课程开发实战
课程目标与内容结构设计、讲授表达、互动提问与课堂控场和试讲演练、反馈修正与后续培养计划连成一组训练主线，减少课堂内容与岗位动作之间的断点
授课讲师：
董静涛 · 培训体系建设专家
课程大纲
第2部分 讲授表达、互动提问与课堂控场
内容重点
- 练习讲授表达、提问引导和现场互动的基本动作
- 处理学员跑题、沉默或质疑时的课堂控场场景
第3部分 试讲演练、反馈修正与后续培养计划
内容重点
- 完成一段课程试讲，收集讲师和同伴反馈
- 根据反馈修正开场、案例、提问和收尾动作
适合对象
建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加，把内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化转成课后可继续推进的动作
课程定位与主要问题
内训师培养、课程开发或组织经验复制项目场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
核心收益
- 先确认学员画像、课堂目标和转化任务，让训练目标更具体
- 课程目标与内容结构设计和讲授表达、互动提问与课堂控场会被串成一组可练习的培训转化
- 转化任务更可用：内容组织、互动控场和课后跟进检查方法是否适合团队日常任务
- 内部复制有抓手：试讲演练、反馈修正与后续培养计划相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排
课程背景与交付信息
指导企业内部经验萃取与标准化课程开发，沉淀组织智慧，丰富企业课程体系
授课方式
讲授、案例研讨、工具演练、行动计划
课程内容重点
01课程目标与内容结构设计
02讲授表达、互动提问与课堂控场
03试讲演练、反馈修正与后续培养计划
讲师介绍
董静涛
培训体系建设专家
17年人力资源与培训管理实战专家，曾任多家世界500强及上市企业培训负责人。擅长从0到1搭建培训体系、人才梯队建设及内训师团队孵化，累计交付培训项目300+场，覆盖学员超万人次，致力于通过系统化培训解决方案提升组织绩效。本课程与其培训体系建设方向相关
查看讲师主页课程差异说明
如果企业已经明确要提升培训体系建设能力，但担心课程停留在概念层，本课更适合用于梳理实际场景、演练关键动作，并沉淀课后行动
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适用于培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者，也适合承担课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化支持工作的关键岗位。
学习这门课可以获得什么收益？
先确认学员画像、课堂目标和转化任务，让训练目标更具体；课程目标与内容结构设计和讲授表达、互动提问与课堂控场会被串成一组可练习的培训转化。
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲授、案例研讨、工具演练、行动计划，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
