行动学习课题开题研讨会
内容重点
- 识别行动学习课题开题研讨会相关场景中的关键问题、角色要求和学习目标
- 输出模块一 行动学习课题开题研讨会跟进清单、复盘要点和推进计划
行动学习课题开题研讨会
行动学习课题开题研讨会：场景识别、方法拆解与行…、问题识别：业务场景、关键对象与优先级和流程步骤、工具应用与练习任务连成一组训练主线，减少课堂内容与岗位动作之间的断点
授课讲师：
彭健 · 行动学习与引导技术实践专家
课程大纲
团队管理与目标执行
内容重点
- 梳理模块二 团队管理与目标执行的业务场景、关键问题和优先级
- 拆解模块二 团队管理与目标执行的方法步骤、协同动作和落地要求
- 输出模块二 团队管理与目标执行跟进清单、复盘要点和推进计划
- 练习工具应用、案例判断和行动复盘动作
工具演练与现场应用
内容重点
- 梳理模块三 工具方法与现场的业务场景、关键问题和优先级
- 拆解模块三 工具方法与现场的方法步骤、协同动作和落地要求
- 输出模块三 工具方法与现场跟进清单、复盘要点和推进计划
流程优化与落地复盘
内容重点
- 梳理模块四 流程优化与落地复盘的业务场景、关键问题和优先级
- 拆解模块四 流程优化与落地复盘的方法步骤、协同动作和落地要求
- 输出模块四 流程优化与落地复盘跟进清单、复盘要点和推进计划
适合对象
建议由业务负责人、项目骨干、部门主管和需要统一方法的团队共同参加，把业务场景、关键方法、练习任务和复盘检查点转成课后可继续推进的动作
课程定位与主要问题
本课程可根据企业培训目标、参训对象、行业背景和课时安排进行定制，正式方案以顾问沟通后的课纲为准
核心收益
- 先确认业务场景、参与角色和优先顺序，让训练目标更具体
- 行动学习课题开题研讨会：场景识别、…和问题识别：业务场景、关键对象与优先级会被串成一组可练习的落地动作
- 工具方法能复用：方法拆解、现场练习和课后跟进检查方法是否适合团队日常任务
查看更多收益 收起更多收益
- 课后跟进有依据：流程步骤、工具应用与练习任务相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排
课程背景与交付信息
聚焦行动学习项目启动阶段，通过引导技术明确课题目标与路径，确保项目高效开局
授课方式
讲授、案例研讨、工具演练、行动计划
课程内容重点
01行动学习课题开题研讨会：场景识别、方法拆解与行动落地
02问题识别：业务场景、关键对象与优先级
03方法拆解：流程步骤、工具应用与练习任务
04落地演练：案例讨论、清单输出与后续跟进
讲师介绍
彭健
行动学习与引导技术实践专家
前摩托罗拉大学及天士力控股培训高管，22年甲方培训管理经验。英国行动学习联盟认证催化师，专注行动学习、引导技术及内训师体系建设。富士康返聘13次，德国大众持续5年返聘，以实战引导技术助力组织绩效提升
查看讲师主页课程差异说明
本课程可根据企业培训目标、参训对象、行业背景和课时安排进行定制，正式方案以顾问沟通后的课纲为准
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适用于业务负责人、项目骨干、部门主管和需要统一方法的团队，也适合承担问题识别、方法拆解、现场练习和课后跟进支持工作的关键岗位。
学习这门课可以获得什么收益？
先确认业务场景、参与角色和优先顺序，让训练目标更具体；行动学习课题开题研讨会：场景识别、…和问题识别：业务场景、关键对象与优先级会被串成一组可练习的落地动作。
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲授、案例研讨、工具演练、行动计划，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
