行动学习课题开题研讨会
行动学习课题开题研讨会:场景识别、方法拆解与行…、问题识别:业务场景、关键对象与优先级和流程步骤、工具应用与练习任务连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点
先讲清管理场景、学员层级和课时安排,执行管理内容会更容易转成执行动作
适合对象
建议由业务负责人、项目骨干、部门主管和需要统一方法的团队共同参加,把业务场景、关键方法、练习任务和复盘检查点转成课后可继续推进的动作
课程定位与主要问题
本课程可根据企业培训目标、参训对象、行业背景和课时安排进行定制,正式方案以顾问沟通后的课纲为准
核心收益
- 先确认业务场景、参与角色和优先顺序,让训练目标更具体
- 行动学习课题开题研讨会:场景识别、…和问题识别:业务场景、关键对象与优先级会被串成一组可练习的落地动作
- 工具方法能复用:方法拆解、现场练习和课后跟进检查方法是否适合团队日常任务
课程背景与交付信息
聚焦行动学习项目启动阶段,通过引导技术明确课题目标与路径,确保项目高效开局
课程内容重点
01行动学习课题开题研讨会:场景识别、方法拆解与行动落地
02问题识别:业务场景、关键对象与优先级
03方法拆解:流程步骤、工具应用与练习任务
04落地演练:案例讨论、清单输出与后续跟进
课程大纲
行动学习课题开题研讨会
内容重点
- 识别行动学习课题开题研讨会相关场景中的关键问题、角色要求和学习目标
- 输出模块一 行动学习课题开题研讨会跟进清单、复盘要点和推进计划
团队管理与目标执行:方法应用
内容重点
- 梳理模块二 团队管理与目标执行的业务场景、关键问题和优先级
- 拆解模块二 团队管理与目标执行的方法步骤、协同动作和落地要求
- 输出模块二 团队管理与目标执行跟进清单、复盘要点和推进计划
- 练习工具应用、案例判断和行动复盘动作
工具演练与现场应用
内容重点
- 梳理模块三 工具方法与现场的业务场景、关键问题和优先级
- 拆解模块三 工具方法与现场的方法步骤、协同动作和落地要求
- 输出模块三 工具方法与现场跟进清单、复盘要点和推进计划
流程优化与落地复盘:方法应用
内容重点
- 梳理模块四 流程优化与落地复盘的业务场景、关键问题和优先级
- 拆解模块四 流程优化与落地复盘的方法步骤、协同动作和落地要求
- 输出模块四 流程优化与落地复盘跟进清单、复盘要点和推进计划
讲师介绍
彭健
行动学习与引导技术实践专家
前摩托罗拉大学及天士力控股培训高管,22年甲方培训管理经验。英国行动学习联盟认证催化师,专注行动学习、引导技术及内训师体系建设。富士康返聘13次,德国大众持续5年返聘,以实战引导技术助力组织绩效提升
电子制造能源电力汽车制造金融保险医药健康建筑工程
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课程差异说明
本课程可根据企业培训目标、参训对象、行业背景和课时安排进行定制,正式方案以顾问沟通后的课纲为准