第1部分 管理角色认知与目标拆解
内容重点
- 区分业务骨干和团队管理者在角色要求上的变化
- 练习目标拆解、任务分派和过程检查的基本动作
中层管理赋能与领导力发展
中层角色定位与领导力发展目标、授权沟通、团队辅导与协同推进和领导实践复盘与后续行动计划连成一组训练主线，减少课堂内容与岗位动作之间的断点
授课讲师：
李岩伟 · 行动学习与组织人才发展专家
先讲清管理场景、学员层级和课时安排，管理技能内容会更容易转成执行动作
适合对象
建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加，把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作
课程定位与主要问题
目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
核心收益
- 先确认目标要求、责任分工和过程反馈，让训练目标更具体
- 中层角色定位与领导力发展目标和授权沟通、团队辅导与协同推进会被串成一组可练习的管理动作
- 反馈辅导有抓手：沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
- 团队复盘有依据：领导实践复盘与后续行动计划相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排
课程背景与交付信息
聚焦中层管理者核心胜任力，通过问题分析与解决等工具，提升管理效能与团队执行力
授课方式
讲授、案例研讨、工具演练、行动计划
课程内容重点
01中层角色定位与领导力发展目标
02授权沟通、团队辅导与协同推进
03领导实践复盘与后续行动计划
课程大纲
第2部分 任务分派、沟通反馈与团队辅导
内容重点
- 围绕任务分派、沟通反馈和团队辅导进行情景练习
- 练习管理者如何确认目标、授权边界和交付标准
第3部分 执行跟进、复盘改善与管理行动清单
内容重点
- 把任务分派、过程跟进和辅导反馈整理成日常管理动作
- 识别团队执行不稳背后的目标、责任和沟通问题
讲师介绍
李岩伟
行动学习与组织人才发展专家
行动学习与组织人才发展专家。李岩伟，实战型行动学习引导师，专注行动学习与TTT内训体系。15年咨询经验，累计授课1500余场，助力组织绩效提升与人才发展，服务电力、金融等多行业头部企业
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如果企业已经明确要提升中高层领导力能力，但担心课程停留在概念层，本课更适合用于梳理实际场景、演练关键动作，并沉淀课后行动
