4D领导力打造卓越团队
管理者领导力场景诊断:识别当前问题与优先级之后继续拆到管理者领导力方法拆解:掌握关键工具和操作步骤和管理者领导力实战演练:围绕典型场景完成应用练习,让参训团队知道第一轮该跟进什么
课程大纲
适合对象
全体员工、人力资源部门
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题
核心收益
- 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,先讲清对象、约束和判断标准
- 围绕管理者领导力场景诊断:识别当前问题…梳理关键判断点,避免停留在概念解释
- 借助管理者领导力方法拆解:掌握关键工具…完成一次可复盘的应用演练
- 输出管理者领导力实战演练:围绕典型场景…相关的后续跟进清单,方便课后跟踪
课程背景与交付信息
当团队陷入困境时,您该怎样激励并带领团队走出迷茫走向胜利?当带领团队冲刺目标时,您遇到的最大挑战是什么?在您作为管理者在成长进阶的道路上,该如何实现自身领导力的提升呢?我相信这是无数管理者心中的问题。 1990年4月24日,举世瞩目的哈勃太空望远镜升空,历时15年、耗资17亿美金、成千上万人为之付出的辛勤劳动却因镜片的瑕疵化为乌有。美国事故调查委员会耗资2亿美金的调查结果表明团队的社会化环境而非技术是事故的主要原因。仔细检查,发生很多重大航空事故的原因大多数要归结于团队社会化环境。最后,负责修复哈勃望远镜瑕疵工作的…
2天
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
讲师介绍
段雅婕
企业人才发展赋能导师
前新希望乳业企业大学执行负责人、顺丰速运人才发展经理。中科院心理学硕士,20余年实战经验,专注胜任力模型构建、组织发展与诊断及人才梯队建设,累计培训学员超30000人
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本课程页面围绕《4D领导力打造卓越团队》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
全体员工、人力资源部门。
学习这门课可以获得什么收益?
看清目标要求、责任分工和过程反馈,先讲清对象、约束和判断标准;围绕管理者领导力场景诊断:识别当前问题…梳理关键判断点,避免停留在概念解释。
课程通常安排多长时间?
课程通常可按2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗?
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配