领导力与影响力-从职位权力到团队影响

领导力与影响力-从职位权力到团队影响适合带着现有问题进入课堂,通过领导力与管理的核心区别把做法和跟进节奏校准清楚

1-2天 中高层领导力

课程大纲

课程总览

一、领导力的本质认知
  • 1. 领导力与管理的核心区别
  • ① 管理是解决技术性问题,领导是解决适应性问题
  • ② 管理是正确的做事,领导是做正确的事
  • ③ 领导是实现变革
  • 2. 领导力的三大本质特征
  • ① 领导力不是职位、权力、金钱,是责任
  • ② 领导力不是魅力,是行动
  • ③ 领导力不是天赋,是可学习的能力
  • 3. 领导力的推力与拉力
  • ① 推力:制度、考核、命令
二、影响力的三个重要源泉
  • 1. 专业主义:专业能力、工匠精神、知行合一
  • 2. 洞察判断:核心价值、视野格局、愿景使命
  • 3. 品格魅力:品格品德、品行品质、社会责任
  • 第二单元:领导力行为修炼
一、卓越领导者的五项行为
  • 1. 以身作则
  • ① 明确价值观
  • ② 言行一致
  • 2. 共启愿景
  • ① 展望未来
  • ② 感召他人
  • 3. 挑战现状
  • ① 寻找机会
  • ② 冒险尝试
  • 4. 使众人行
二、领导力的五项行动
  • ① 承担重任
  • ② 挑战难题
  • ③ 动员群众
  • ④ 教导下属
  • ⑤ 成长学习
三、品格领导力与职业操守
  • 1. 品格领导力的核心要素
  • ① 真挚:真诚待人,言行一致
  • ② 诚信:诚实守信,遵守承诺
  • ③ 勇敢:敢于担当,直面挑战
  • ④ 刚毅:坚持不懈,永不放弃
  • 2. 责任与荣誉的自我要求
  • ① 责任:永做第一,把个人利益置于组织利益之下
  • ② 荣誉:体能和道德的勇气,诚实
  • ③ 忠诚:对上忠诚于最高指挥官,对下忠诚于所有下属
  • 第三单元:团队赋能与激励
一、基于 DISC 的差异化激励
  • 1. DISC 四型性格因子的基本特征
  • ① D 型风格的关键词:管控
  • ② I 型风格的关键词:活泼
  • ③ S 型风格的关键词:和谐
  • ④ C 型风格的关键词:完美
  • 2. DISC 下属的沟通与激励方式
  • ① D 型下属:多授权、多信任、洗耳恭听
  • ② I 型下属:多赞美、多标准、适可而止
  • ③ S 型下属:先生活、后工作、坦率直言
  • ④ C 型下属:讲事实、讲数据、允许意外
二、激发内驱力的三大要素
一、信任构建的底层逻辑

适合对象

新晋升管理者、团队负责人、高潜人才、储备干部

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 认知觉醒:学员能够运用领导力认知模型,厘清领导与管理的本质区别,达成企业角色认知清晰、管理动作一致的状态
  • 行为修炼:学员掌握领导力五项行动的具体方法,提升领导行为的有效性,达成企业团队主动性增强、难题解决率提升的状态
  • 团队赋能:学员学会差异化激励与育人方法,提升团队内驱力,达成企业员工满意度提高、人才流失率降低的状态
查看更多收益 收起更多收益
  • 影响深化:学员运用信任构建与沟通辅导技能,提升个人影响力,达成企业上下级信任增强、协作效率提升的状态

课程背景与交付信息

在组织发展过程中,管理者常面临这样的挑战:职位赋予了权力,但未自动赋予影响力;团队有了规模,但未形成凝聚力;目标有了分解,但未激发内驱力

领导力的本质不是职位的赋予,而是责任的担当;影响力的核心不是权力的运用,而是信任的积累。当管理者仅依靠职位权力推动工作,仅关注任务完成而忽视人员成长,仅追求短期业绩而忽略长期发展时,团队便难以持续高绩效

本课程聚焦管理者领导力发展与影响力构建的核心要素,从认知觉醒、行为修炼、团队赋能、影响深化四个维度系统梳理领导力提升路径,帮助管理者完成从"职位管理者"到"影响力领导者"的思维与行为转变

课程时间

1-2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01领导力的本质认知
02领导力与管理的核心区别
03① 管理是解决技术性问题,领导是解决适应性问题
04② 管理是正确的做事,领导是做正确的事
05③ 领导是实现变革

讲师介绍

杨琳颖 讲师头像

杨琳颖

EAP心理专家

杨琳颖,EAP心理与沉浸式体验培训专家,拥有10年实战经验。擅长将心理学工具融入管理培训,通过剧本杀、心理剧等创新形式,助力高绩效团队建设与员工心理赋能。累计授课1000+场,服务国网、建行等知名企业,显著提升组织效能与员工幸福感

电力金融烟草邮政高速交通制造
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《领导力与影响力-从职位权力到团队影响》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

新晋升管理者、团队负责人、高潜人才、储备干部。

学习这门课可以获得什么收益?

认知觉醒:学员能够运用领导力认知模型,厘清领导与管理的本质区别,达成企业角色认知清晰、管理动作一致的状态;行为修炼:学员掌握领导力五项行动的具体方法,提升领导行为的有效性,达成企业团队主动性增强、难题解决率提升的状态。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1-2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配