第一章 识己知彼——管理逻辑
内容重点
- 企业管理发展趋势 —— 员工永远加入公司，离开上司
- 1. 企业发展三阶段
- 2. 管理的终极目标
- 3. 员工的底层需求
- 管理者的两大关键事项 —— 管理者要学会两条腿走路
教练式领导力-团队管理
教练式领导力-团队管理：目标拆解、团队协同与复…与业务重点、责任边界与过程指标被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法
授课讲师：
何丽 · 管理效能与思维技术
课程大纲
第二章 因材施教——教练领导
内容重点
- 干扰的来源
- 管理体验
- 绩效的5大干扰源
- 教练认知起源
- 赋能：从不知道到知道
第三章 因人而治——性格领导
内容重点
- 性格领导的本质—— 三维认知激发
- 领导的前提是懂得
- 三维认知——行为影响情绪
- 三维认知——认识不等于了解
- 三维认知——管理付出不如激发投入
第四章 融会贯通
一、课程回顾（引导式行动学习回顾）
二、知识总结
适合对象
经理、总监、副总、总经理等中高层管理者
课程定位与主要问题
目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 帮助领导者有效解决每天面对的管理问题——以设身处地了解你所管理的部署为目的
- 帮助管理者制定目标、授权工作、促发沟通、培育历练、赞美与惩戒，以创造部署工作成效最大化的绩效目标
- 课程所遵循的行为模型，将不断突出东方管理思想在与西方管理科学融合的重要性
查看更多收益 收起更多收益
- 给予领导者足够的技能与工具，帮助领导者完善成熟管理技能所需要掌握的关键模块
- 各技能模块围绕在你所管理的部署实际工作过程中所发生的关键事件
- 过程动作更具体：工作情境中所展现的事件,建立说---教---练---赞---跟的培育发展阶段
课程背景与交付信息
教练式高尔夫®(Coaching Golf ®Management Courses)管理系列培训课程，是教练式高尔夫®版权认证中心根据中国企业特质以及多年来在企业的实务操作，将这些经验精心描述为适当的案例，并撷取全球多所著名商学院及多位大师的精华，最新的情境领导、教练技术、性格领导等管理学理论，发展出现有的教练式高尔夫®管理系列课程
中国人的时代已经来临，产业环境瞬息万变，企业管理面临挑战考验，管理体系的建立与管理基础的稳固亦更加重要，随着90、00后新生代员工逐渐成为企业的生产主力军，旧有的管人理事的管理模式已经无法满足于新生代员工的需求，他们不认为人是可以管理的，相反他们更崇尚以人为本的人性化、科学化管理，他们认为事情是可以管理的，而人际关系才是梳理的，所以他们认为新一代的管理模式应该是管事理人，因此在新时代诞生的教练式高尔夫®管理系列课程帮您摆脱旧有模式，创造合宜管理基准、赢得管理典范依循，有系统的检视管理盲点！
课程时间
0.5天
授课方式
分组竞争、案例分析、情景模拟、角色扮演、测试评估、头脑风暴、游戏活动 课程模型
课程内容重点
01教练式领导力-团队管理：目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解：业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同：沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘：例会节奏、行动计划与改进事项
讲师介绍
何丽
管理效能与思维技术
管理效能与思维技术。前阿里高级运营经理，ACI注册培训师。专注AI时代管理效能、结构化思维与领导力发展，累计授课1000+场，赋能学员超万人，可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《教练式领导力-团队管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合经理、总监、副总、总经理等中高层管理者等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
帮助领导者有效解决每天面对的管理问题——以设身处地了解你所管理的部署为目的，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：0.5天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用分组竞争+案例分析+情景模拟+角色扮演+测试评估+头脑风暴+游戏活动 课程模型，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
