-团队激活与人才建设:变革期管理者赋能方案

新阶段管理者的核心产出清单需要明确判断口径,业务产出:如何通过团队拿结果负责组织练习,人才产出:你要培养几个接班人用于课后复盘

1天 管理者能力提升

课程大纲

课程总览

一、新阶段管理者的核心产出清单
  • 业务产出:如何通过团队拿结果
  • 人才产出:你要培养几个接班人
  • 氛围产出:你是团队情绪的稳定器还是放大器
二、为什么过去的好员工标准失效了
  • 从单一产品到多产品服务:能力要求的变化
  • AI冲击下的岗位重构:哪些能力会被替代,哪些必须加强
三、新Top人才画像工作坊
  • 画像维度:学习敏锐度、客户共情力、数据思辨力、自我驱动力
  • 工具:AI帮助绘制新TOP人才的画像
四、识人
  • 工具:日常工作中如何识别潜力股
  • 行为观察法、提问试探法、压力测试法
  • 教学活动
  • 实战工作坊:AI辅助设计新阶段TOP人才画像与胜任力
  • Chapter 02 激活之术:让95-00后自我驱动的秘诀
  • 关键内容
一、理解新生代:他们到底要什么
  • 95-00后的职场价值观:意义感、成长感、即时反馈
二、情境领导力:不同状态不同激活法
  • 识别员工状态:能力低/高、意愿低/高
  • 匹配管理风格:指令、教练、支持、授权
三、微激励工具箱
  • 意义赋予法、游戏化设计、即时反馈术(BIA/BID模型)、授权赋能术
  • 教学活动
  • 共创工作坊:共创95/00后激励菜单
  • Chapter 03 育人之道:分层培养打造人才供应链
  • 关键内容
一、人才盘点:摸清你的人才家底
  • 工具:绩效-潜力九宫格
  • 识别四类人才:明星、中坚、待发展、问题

适合对象

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景

课程定位与主要问题

经验很多,但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • ① 思维转型:理解变革期管理者的新角色——不仅是任务分配者,更是人才激活者和团队稳定器
  • ② 精准识人:掌握变革时代Top人才画像的重构方法,快速识别潜力股
  • ③ 有效激活:掌握针对95-00后的激励工具箱,实施差异化激活策略
查看更多收益 收起更多收益
  • ④ 系统育人:建立分层分类培养思路,为新人、老兵、高潜设计成长路径
  • ⑤ 承接战略:掌握将公司战略目标翻译为团队行动的语言能力

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从新阶段管理者的核心产出清单切入,继续校准业务产出:如何通过团队拿结果与后续跟进节奏。

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01新阶段管理者的核心产出清单
02业务产出:如何通过团队拿结果
03人才产出:你要培养几个接班人
04氛围产出:你是团队情绪的稳定器还是放大器
05为什么过去的好员工标准失效了

讲师介绍

韩国凯 讲师头像

韩国凯

企业管理与人力资源效能提升专家

教授兼博导,拥有20余年高层管理经验,擅长企业运营中台管理、人力资源体系数字化及AI赋能管理提效。曾任多家知名企业高管,主导多个大型HR系统与中台运营项目,兼具理论深度与实战落地能力

制造业消费品零售电力能源金融银行互联网科技教育培训
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课程差异说明

本课程页面围绕《-团队激活与人才建设:变革期管理者赋能方案》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加,课堂讨论会更容易落到真实场景。

学习这门课可以获得什么收益?

① 思维转型:理解变革期管理者的新角色——不仅是任务分配者,更是人才激活者和团队稳定器;② 精准识人:掌握变革时代Top人才画像的重构方法,快速识别潜力股。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配