团队赋能:卓越领导力修炼

领导力的基础概念需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

2天,12小时 中高层领导力

课程大纲

课程总览

一、领导力的基础概念(45分钟)
  • 领导力的定义与核心要素
  • 传统与现代领导理论
  • 领导者与管理者的区别与联系
  • 小组
  • 讨论:分享对好领导的理解
二、领导力核心要素
  • 情感智力
  • 技术技能
  • 人格素质
  • 认知能力
  • 领导风格
三、领导风格与适应性
  • 识别自身的领导风格
  • 领导风格测评的目的
  • DISC测评四种领导风格
  • DISC领导风格测评工具的特点
  • 现场测评:DISC领导行为风格测试
  • 评估领导力的优势与不足
  • 1. 四种领导风格的优势与不足分析
  • 2. SWOT分析:个人领导力优势与不足分析
  • 第二单元:卓越赋能领导力之 团队赋能
  • 案例分析:日本式任务布置法
一、团队辅导赋能
  • 1. 赋能辅导的理念
  • 培养员工的自主性与成长
  • 教练式领导与传统辅导的区别
  • 2. 员工辅导三步骤
  • 观察与识别员工的发展需求
  • 制定个性化的辅导计划
  • 给予反馈与指导
  • 3. 教练式领导力辅导
  • 工具:grow模型
  • 目标设定(Goal Setting)
二、团队激励赋能
  • 1. 认识激励的重要性
  • 激励与团队绩效的关联
  • 激励对团队成员个人成长的影响
  • 2. 激励的层次与类型
  • 物质激励与精神激励的平衡
  • 内在激励与外在激励的结合
  • 激励理论模型
  • 3. 个性化激励策略
  • 不同团队成员的激励需求分析
  • 制定个性化的激励方案

课程收尾:总结与答疑

内容重点
  • 课程总结与回顾:课程思维导图绘制
  • 行动计划制定:行动地图上墙
  • (注:以上大纲可根据需求定制调整,亦可根据课堂实施状况微调)

适合对象

建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位与主要问题

《团队赋能:卓越领导力修炼》更强调管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 管理要求更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上,难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清日本式任务布置法,再把领导力的基础概念和领导力的定义与核心要素接回日常管理。

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01日本式任务布置法
02领导力的基础概念
03领导力的定义与核心要素
04传统与现代领导理论
05领导者与管理者的区别与联系

讲师介绍

段良芳 讲师头像

段良芳

管理效能与领导力发展专家

管理效能与领导力发展专家。前联想/京东首席培训导师,16年管理实战与培训经验。擅长团队领导力、职场表达及TTT体系建设,累计授课1000余场,以结果导向和体验式教学著称,返聘率达80%

互联网科技金融银行电力能源通信制造业交通基础设施
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课程差异说明

本课程页面围绕《团队赋能:卓越领导力修炼》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进。

学习这门课可以获得什么收益?

识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级;掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配