课程总览
内容重点
- 开训导引：达成共识与团建
- 1. 入场调查（学员与学员，学员与讲师之间第一次连接）
- 2. OH卡互动与学习场域及连接的建立
- 3. 团队建立（角色分工及激励政策与期望建立）
4D领导力打造卓越团队
4D系统的二项诊断、4D系统的八项行为重塑组织和4D系统的背景转换连成一组训练主线，减少课堂内容与岗位动作之间的断点
授课讲师：
严红艳 · 管理心理学专家
适合对象
建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加，把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作
核心收益
- 深化认知，洞察本质：深入知晓自然力与第五力，洞悉团队成败的根源
- 自我觉知，明己所长：清楚了解自身天生个性，找到适合的领导风格，发挥优势所在。·
- 团队解码，精准适配：准确解读团队文化类型，使其与组织战略及各方需求完美匹配
查看更多收益 收起更多收益
- 核心领导力，卓越修炼：·熟练掌握管理思维与情绪的方法，掌握驾驭行为管理之法
- 组织行为再造，高效凝聚：掌握运用八项行为，提升团队绩效，增强团队凝聚力
- 灵活应变，积极应对:能够灵活进行背景转换，以积极的心态应对各种挑战
课程背景与交付信息
管理动作要真正落地，需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从4D系统的二项诊断切入，继续校准4D系统的八项行为重塑组织与后续跟进节奏。
课程时间
2-3天
授课方式
讲授、互动、研讨、案例、工具、练习、作业 【4D系统模型】
课程内容重点
014D系统的二项诊断
024D系统的八项行为重塑组织
034D系统的背景转换
课程大纲
4D系统的第五力
内容重点
- 1. 自然力与第五力
- 2. 未管理的第五力
- 3. 异常行为常态化的背后
- 4. 第五力与人类行为
- 5. 分析不可见的场
4D系统的二项诊断
内容重点
- 诊断一：天生个性
- 你是谁？-天生个性测评
- 不同天生个性的领风格
- 1. 培养型领导者
- 2. 包容型领导者
4D系统的核心领导力
内容重点
- 1. 伟大领导的核心品质
- 2. 领导者的行为管理：思维与情绪
- 3. 两类故事情节
- 4. 五种情绪状态
- 5. 心态转换与赋能：红绿故事情节转换
4D系统的八项行为重塑组织
内容重点
- 表达欣赏与感激
- 能够接受和给予反馈，是管理者保持竞争优势的关键能力
- 绩效考核代替反馈的后果
- 警惕推理阶梯，避免误解和伤害
- 通过正面反馈，引爆你的团队
4D系统的背景转换
一、4D系统背景转换
- 1. 你的苦难
- 情景
- 2：你渴望的结果
- 3. 红色故事情节
- 4. 绿色故事情节
- 5. 正体验的情绪
- 6. 对比八项行为
- 7. 行动及请求
- 课程总结--制定行动计划
二、课程回顾与总结
三、五三一行动计划
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讲师介绍
严红艳
管理心理学专家
严红艳，管理心理学专家，IAC认证教练。拥有近30年团队管理与培训经验，专注管理心理学应用、领导力发展与员工EAP。累计培训数万人次，连续多年受聘于多家大型银行，擅长通过心理学赋能组织效能提升
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《4D领导力打造卓越团队》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
深化认知，洞察本质：深入知晓自然力与第五力，洞悉团队成败的根源，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲授、互动、研讨、案例、工具、练习、作业 【4D系统模型】，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
