精益领导力：新晋主管能力提升与进阶实训
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
精益领导力：新晋主管能力提升与进阶实训
围绕领导力修炼的实际工作场景，《精益领导力：新晋主管能力提升与进阶实训》以精益领导力等课程模块作为选型线索，帮助新晋课长，核对内训目标、课时安排和交付要求
授课讲师：
王大伟 · 精益智造与供应链效能提升专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
精益领导力：新晋主管能力提升与进阶实训（2天版）
2天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
精益领导力：新晋主管能力提升与进阶实训（2天版）
2天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
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精益领导力：新晋主管能力提升与进阶实训（2天版）
2天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
适合对象
新晋课长
课程定位
现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进
课程适配与选型边界
这部分用于判断《精益领导力：新晋主管能力提升与进阶实训》是否适合当前领导力修炼培训需求，重点看参训对象、业务场景、核心模块和讲师经验是否匹配
新晋课长
围绕领导力修炼相关业务问题展开训练，帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作
《精益领导力：新晋主管能力提升与进阶实训》的训练重点包括精益领导力、执行力制胜等，实际取舍可按企业需求、参训基础和课时安排确认
建议将《精益领导力：新晋主管能力提升与进阶实训》与同主题课程按参训对象基础、当前业务场景、案例方向、期望课时和讲师经验，以及王大伟的授课方向进行区分
这门课程适合用于判断参训对象、讲师背景、课程大纲、训练收益和交付安排是否匹配；如果仍在了解主题概念，可先查看相关主题、方案或知识内容。具体配套材料与练习产出，以沟通后的课程安排为准。
核心收益
- 先确认现场问题、质量波动和改善节点，让训练目标更具体
- 精益领导力和执行力制胜会被串成一组可练习的现场改善
- 标准执行有抓手：问题分析、标准固化和检查跟进检查方法是否适合团队日常任务
- 复盘跟进有依据：设备KPI管理相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排
课程背景与交付信息
在竞争日益激烈的市场环境中，企业的高效运营依赖于对成本、人员和设备的精细化管理。然而，企业经常会面临团队执行力受限于模糊的流程标准、缺乏动态领导策略；设备维护效率低下，故障停机率高、备件周转率低，传统事后维修模式难以支撑生产效率，直接影响企业产能与稳定性。诸如此类，各种成本浪费严重，例如生产过程中七大浪费（如库存积压、过度加工）普遍存在，缺乏系统性降本工具与方法，导致资源利用率低，利润空间持续压缩
为此，本课程聚焦领导力+执行力设备全生命周期管理精益成本控制三大维度，结合丰田、华为等标杆企业实战案例，为企业中层管理者提供从理念到工具的全面赋能
课程时间
2天，12小时
授课方式
讲师讲授、视频互动、小组问答、案例分析、实操演练 引言：破冰游戏——标准化画猪法
课程内容重点
01精益领导力
02执行力制胜
03设备KPI管理
课程大纲
课程总览
一、破冰任务
- 1. 任务描述：分组完成标准化画猪练习
- 讨论：对比各组作品差异，引导思考下达任务与执行效果的关系，引出高效执行需要精准流程+灵活落地的核心理念
- 3. 核心目标：打破学员隔阂，通过具象化任务理解流程标准化对结果的影响，为后续课程铺垫执行落地的重要性
精益领导力
一、领导力与管理的本质区别
- 1. 角色定位
- 2. 情境领导力模型
二、领导力核心修炼：五项关键能力
- 1. 诊断力：识别团队状态的显微镜
- 2. 统驭力：情境领导四步法（诊断-匹配-沟通-反馈），案例：华为铁三角团队的动态领导
- 3. 教练力：从告知到引导
- 工具：GROW模型（目标-现状-选择-行动），实战：一对一教练对话模拟
- 4. 激励力：三层需求驱动（生存-发展-自我实现），案例：谷歌20%自由时间激励机制
- 5. 授权力：从事必躬亲到放手赋能
- 工具：授权四步骤（任务定义-选人-跟踪-复盘）
三、实战案例：卓越领导的日常修炼
- 1. 现场巡视（Gemba Walk）：丰田领导每日三问（问题是否可视化/标准是否明确/员工是否理解）
- 2. A3报告法：用一张纸呈现问题解决全过程，案例：某厂长通过A3报告推动设备停机率下降40%
- 3. 团队共识建立：通过改善周凝聚变革共识
- 工具：共识决策矩阵（影响度-可行性分析）
执行力制胜
一、解码执行力：从概念到本质
- 1. 执行力定义
- 2. 执行力四大误区
二、为什么执行力是管理生命线？
- 1. 个人层面
- 2. 组织层面
三、提升执行力的四大核心心态
- 1. 老板心态：从打工者到经营者的思维转换
- 2. 结果心态：四果执行法则（确认结果-承诺后果-果敢行动-创造成果）
- 3. 责任心态：拥抱责任=拥抱财富，案例：IBM问题解决者文化塑造
- 4. 学习心态：赚钱vs值钱，构建个人执行能力矩阵
四、执行力提升的实战方法
- 1. 24字执行诀
- 2. 沟通赋能执行
- 3. 时间管理工具
设备KPI管理
一、设备管理KPI概述
- 1. 关键KPI计算
- 2. KPI管理现状
二、设备管理KPI评价体系
- 1. 设备完好率
讲师介绍
王大伟
精益智造与供应链效能提升专家
精益生产管理实战专家，二十余年世界500强实战经验。主导700+精益项目，累计实现降本增效业绩137亿美金。精通精益生产、智能制造与供应链管理，致力于通过AI技术与数字化工具赋能制造业效能提升
查看讲师主页课程常见问题
这门《精益领导力：新晋主管能力提升与进阶实训》适合哪些企业或学员？
《精益领导力：新晋主管能力提升与进阶实训》适合新晋课长。如果需求还停留在领导力修炼主题了解阶段，建议先看相关主题或方案页；如果已经在选具体课程，本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排
这门课主要解决什么问题？
围绕领导力修炼相关业务问题展开训练，帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景，不替代主题页对领导力修炼的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点？
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。《精益领导力：新晋主管能力提升与进阶实训》当前呈现的核心模块包括精益领导力、执行力制胜等
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选？
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度；同一主题下的多门课应承担不同课程定位，避免只按泛主题词判断
课程配套材料和练习产出如何确认？
页面中如提到练习产出或配套材料，只表示沟通时可确认的方向，不默认承诺固定交付物；最终以企业需求沟通后的课程安排为准
