精益管理实战(非制造型企业)

精益意识和概论1、企业的增值原理需要明确判断口径,通过企业增值原理理解浪费,一切不增值的活动都是…负责组织练习,运营管理方式发展的三个阶段用于课后复盘

1天 战略解码

适合对象

企业管理干部 【课程形式】 案例研讨、角色扮演、全员分享、针对性研讨、个别交流

课程定位与主要问题

现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 现场问题更清楚:现场问题、质量波动和改善节点,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕精益意识和概论1、企业的增值原理校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 标准执行有抓手:通过企业增值原理理解浪费,一切不增…安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
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  • 复盘跟进有依据:运营管理方式发展的三个阶段相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

精益管理不仅仅是一种先进的运营方式,更是一种管理思想,一种管理原则。精益管理是目前全球企业公认的最低运营成本系统管理模式,无论是制造业还是非制造业都是必修之课

精益管理是对整个精益管理系统进行彻底地去除各个运营管理环节的浪费,以高效率、最低成本的方式进行运营

本课程是刁东平老师根据28年松下电器和管理咨询实践工作中总结而成,专门为非制造型企业推行精益管理实践课程而设

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01精益意识和概论1、企业的增值原理
02通过企业增值原理理解浪费,一切不增值的活动都是浪费
03运营管理方式发展的三个阶段
04精益管理的定义:益,所有的经营活动都要有效益
05为什么精益管理是实现运营竞争力的唯一途径?

课程大纲

课程总览

一、精益意识和概论1、企业的增值原理。
  • 2. 通过企业增值原理理解浪费,一切不增值的活动都是浪费
  • 3. 运营管理方式发展的三个阶段
  • 案例:从大规模到精益方式4、精益管理的定义:精,不投入多余的生产要素
  • 5. 精益管理的定义:益,所有的经营活动都要有效益
  • 课堂
  • 练习:哪些行为是属于不增值的?
  • 6. 为什么精益管理是实现运营竞争力的唯一途径?
二、精益管理的五大原则 1、价值:价值只能由最终用户来确定。
  • 案例:为什么这家企业的时间增值率只有0.27%
  • 2. 价值流:从原材料到成品赋予价值的全部活动
  • 案例:典型的大批量处理的恶果:低效率的机场安检通道
  • 3. 流动:创造价值的各个活动(步骤)流动起来
  • 案例:医院服务的价值流
  • 4. 拉动:让用户按需求拉动生产
  • 5. 尽善尽美:持续改进,将价值流动速度显著加快
  • 头脑风暴:建立企业自身的持续改善载体
  • 案例:5W1H思维模式,深入寻找问题的根源
三、运营效率误区与提升效率的工具
  • 1. 提高效率与提高强度
  • 2. 整体效率和个体效率
  • 案例:如何走出个体计件制的困局
  • 3. 真效率和假效率
  • 案例:如何将假效率转化为真效率
  • 4. 设施的稼动率和可动率
  • 5. 精益的结构:精益管理屋
  • 6. 精益战略地图:通过各类精益工具构建精益管理
四、精益管理中的七大浪费的识别及其对策
  • 1. 等待浪费及其对策
  • 2. 搬运浪费及其对策
  • 3. 不良或返工浪费及其对策
  • 4. 动作浪费及其对策
  • 5. 过度设计或加工浪费及其对策
  • 6. 库存浪费及其对策
  • 7. 制造过多过早的浪费及其对策
  • 案例:建筑行业中的七大浪费
  • 8. 三种利润公式
  • 成本目标倒置法(成本还原法)的应用
五、价值流动的均衡化1、木桶的短板理论;
  • 2. 价值流线平衡的意义
  • A)提高整体的效率而不是孤立的效率
  • B)减少无价值的浪费
  • C)缩短周期
  • 讨论:项目管理中线不平衡造成降低整体效率
  • 课堂
  • 练习:从座位上台在白板上书写四个字的节拍分析和测定
  • 4. 价值流各环节平衡率的计算和意义
  • A) 线平衡的计算方法

讲师介绍

刁东平 讲师头像

刁东平

精益生产管理与现场改善专家

精益生产管理与现场改善专家。精益生产与阿米巴经营实战专家,首创精益+小单元经营模式。拥有松下电器及知名咨询集团背景,累计授课超1000场,助力企业实现降本增效与利润跨越

制造业通信能源化工航空航天医药医疗房地产
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课程差异说明

本课程页面围绕《精益管理实战(非制造型企业)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业管理干部 【课程形式】 案例研讨、角色扮演、全员分享、针对性研讨、个别交流等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

明确企业运营管理中的七大浪费,最大限度地减少浪费,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配