课程总览
内容重点
- 钥匙一：直播內容力——打造强效内容
（一）內容力打造方式一：线下课程转线上
- 1. 拆-拆解线下课程要点
- 2. 构-重构线上课程要点
（二）內容力打造方式二：针对需求新开发
直播教学：开启直播教学的八把金钥匙
线下课程与直播课程的区别与到医院寻医问诊被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法
授课讲师：
高兵兵 · 内训师培养与课程开发专家
课程大纲
适合对象
内训师、内部专家、岗位骨干、项目负责人、中基层管理者
课程定位与主要问题
现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
核心收益
- 现场问题更清楚：现场问题、质量波动和改善节点，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕线下课程与直播课程的区别校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 标准执行有抓手：到医院寻医问诊安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 复盘跟进有依据：时间管理课程的四层灯塔模型相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
疫情期间，众多企业与教育机构纷纷将课程搬到了线上，而后疫情时代，由于直播培训低廉的组织成本、先进的技术设备以及便捷的学习方式，正逐步成为传统面授培训的有力补充
那么，对于内部讲师来说，如何有效地进行线上直播培训呢？
许多人可能误以为直播培训很简单，对着手机或电脑，一个经验丰富的面授讲师就能轻松转换为直播讲师；然而，事实并非如此，直播培训在内容、结构、表达、互动和呈现等多个方面，都需要进行深入的研究、探讨和学习
课程时间
2天，12小时
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01线下课程与直播课程的区别
02到医院寻医问诊
03时间管理课程的四层灯塔模型
04请客吃饭如何配菜？
05驴落枯井
06豆腐诞生记
讲师介绍
高兵兵
内训师培养与课程开发专家
高兵兵，管理学硕士，内训师培养与课程开发专家。拥有18年培训实战经验，每年交付内训师培养项目百余天。擅长内训师体系建设、岗位经验萃取及敏捷课程开发，助力企业构建内部知识传承体系
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《直播教学：开启直播教学的八把金钥匙》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
内训师、内部专家、岗位骨干、项目负责人、中基层管理者。
学习这门课可以获得什么收益？
明确现场问题、质量波动和改善节点，减少只听概念、不知道怎么用的落差；围绕线下课程与直播课程的区别校准目标和边界，明确课堂重点动作。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
