课程总览
内容重点
- 前言：在线授课与学习心理认知
- 看不到学员
- 无人互动
- 内容枯燥
- 声音平淡
在线直播授课技巧
在线授课与学习心理认知和看不到学员会先校准做法，再收束到课后的跟进动作
授课讲师：
刘乃持 · 管理技能与思考力训练专家
课程大纲
第一章 在线直播的初步印象——镜头台风
内容重点
- 如何在镜头前抓住学员的眼球，如何调整表情和肢体语言？
- 1. 克服镜头前授课紧张的十大方法
- 2. 在线授课讲师的形象与表情
- 男讲师镜头前的仪容形象
- 女讲师镜头前的仪容形象
第二章 在线直播课程的基础——声音修炼
内容重点
- 语言表达的常见问题（避免平淡）
- 情感如何讲的满
- 节奏如何讲的准
- 语速如何讲的适
- 逻辑如何讲的清
第三章 在线直播课程精彩开场
内容重点
- 如何最快的时间内吸引学员，如何抓住学员的注意力？这就需要专业的开场白
- 在线测试学员的互动情况
- 在线授课开场需要交代的三个问题
- 3. 自我介绍的七大实用方法
- 4. 在线授课常规类开场
第四章 在线直播课程积极互动
内容重点
- 1. 在线授课互动的方式
- 文字回复互动
- 视频会议互动
- 2. 在线授课中的问话技巧
- 封闭式问题
第五章 在线直播课程演绎提升（重点演练）
内容重点
- 1. 理性内容感性呈现
- 课程内容巧用数据
- 语言感性：语调、方言、幽默、形象等
- 动作感性：表情、手势
- 内容感性：图片、视频等
第六章 在线直播课程高效控场
内容重点
- 1. 控场五控：时间、节奏、气氛、内容、行为
- 网络问题
- 电脑问题
- 直播软件问题
- 如何应对无人互动回应？
第七章 在线直播课程圆满结尾
内容重点
- 1. 讲师总结（最常用）
- 2. 提问学员
- 课程回顾
- 在线考试（简单问题）
- 5. 情感升华（优秀内训师必备升级技能）
适合对象
企业内部培训师、兼职讲师等
课程定位与主要问题
经验很多，但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 理解在线直播授课技巧的核心背景、关键逻辑和应用场景
- 课堂设计更具体：课程涉及的主要方法、工具和实务操作要点
- 结合案例形成可用于企业培训和业务落地的行动思路
- 结合典型案例形成可复制的业务改进和落地执行方案
课程背景与交付信息
作为内训师， 你是否想拥有这样的场景
凭借着口才，你成为众人眼中的焦点，魅力的台风，让你成为气质的代言
像那些优秀的培训师一样，在舞台上光彩照人，舌灿如花
课程时间
1天
授课方式
讲授分析、互动讨论、情境演练、现场点评、总结提高 讲授50%、实战演练与分享50% 侧重于技能要点的现场演练与技能地掌握运用 【授课课时】 1天（视企业需求而定，根据课程现场实际…
课程内容重点
01在线授课与学习心理认知
02看不到学员
03无人互动
04内容枯燥
05声音平淡
讲师介绍
刘乃持
管理技能与思考力训练专家
刘乃持，管理技能与思考力训练专家，19年实战经验。曾任人力资源总监、商学院院长，专注管理者技能提升与内训师体系建设。累计授课数千场，年均返聘率高，服务数百家知名企业。可结合TTT内训师培养版方向补充授课视角，聚焦内训师选拔、培养、课程开发
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《在线直播授课技巧》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业内部培训师、兼职讲师等。
学习这门课可以获得什么收益？
理解在线直播授课技巧的核心背景、关键逻辑和应用场景。
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲授分析、互动讨论、情境演练、现场点评、总结提高 讲授50%+实战演练与分享50% 侧重于技能要点的现场演练与技能地掌握运用 【授课课时】 1天（视企业需求而定，根据课程现场实际内…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
