管理者的角色认知定位
- 从骨干到管理的管理能力重点
- 输出管理者的重点管理方向
- 2. 管理的理论模型(6大管理能力)
- 3. 了解团队的障碍、提升管理格局、强化管理者责任担当意识
- 支线事件多、流程繁琐等四个障碍以及管理者解决此现象问题的思路
- 案例:足球场找针(检验管理者的管理思维和执行思维区别)
- 输出内容:从技术走向管理/新晋管理者容易更多的关注执行而非管理
- 互动:费斯汀格法则
- 4. 从骨干、技术到管理的五大转变(管理者基础认知与角色转变重点内容)
- (1)理解差异:新生代员工的管理智慧
赋能管理-管理意识与技能提升的训练重点落在管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进,适合把当前业务任务拆成可讨论的练习
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前业务任务参加,便于课后沿用同一套判断和跟进方式
目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进
时代飞速发展、各项科技的不断产生使得企业对于高质量发展的需求面临着较为重要的需要,然而为了更好地符合战略发展及具备任务下达后使命必达的信念,企业中的业务骨干队伍具备管理者的角色认知以及各项管理能力尤为重要,本课程聚焦赋能管理者的综合管理能力进行入手;课程包含管理认知及管理各项重点能力;课程形式通过丰富的案例引发思考,生动的互动得以体验改善,群策群力行动实施制定方案最终实现综合成长
2天,12小时
六位一体课程体系:原理、思维、方法、工具、案例、研讨练习 轻松幽默的授课风格讲授落地内容,戏称培训界的相声大师
员工赋能与管理实战专家
于滨,员工赋能与管理实战专家,10年经验,前上市公司人力资源总监。擅长中基层管理与职业素养提升,累计授课1000+场,以幽默强逻辑风格助力企业人才梯队建设,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
查看讲师主页本课程页面围绕《赋能管理-管理意识与技能提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
更适合中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干,尤其适用于已经有具体业务任务、需要统一做法的团队。
√ 提升管理能力-实现具备高质量队伍建设与持续发展的能力;√ 重点学习并通过群策群力输出行动计划。
课程主要采用六位一体课程体系:原理+思维+方法+工具+案例+研讨练习 轻松幽默的授课风格讲授落地内容,戏称培训界的相声大师,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配