工程企业干部、员工经营意识与岗位工作管理

Q: 课程采用什么授课方式？

课程主要采用讲授、案例分析、小组讨论 课程模型： 组织系统与运行机制 课程内容： 工程企业干部、员工经营意识与岗位工作管理 第一章 企业生存环境检视（0.5小时） 1.1 经济环境 1.2 产…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

课程大纲

第一章企业生存环境检视（0.5小时）

1.1 经济环境

1.2 产业形势

1.3 就业局势

1.4 企业发展与员工关系

案例：GLR股份有限公司员工与企业的共同成长

第二章经营意识（1.5）小时

2.1 树立经营意识

2. 1.1整体意识
2. 1.2目标意识
2. 1.3顾客意识
2. 1.4成本意识
2. 1.5质量意识
2. 1.6创新意识
2. 1.7协作意识
2. 1.8学习意识
2. 1.9岗位经营意识

2.2 提高经营意识的方法

2. 2.1优化管理机制
2. 2.2传递经营压力
2. 2.3员工参与管理
2. 2.4绩效管理模式
2. 2.5员工工作赋能
2. 2.6公司信息沟通
2. 2.7管理干部选拔
2. 2.8干部工作方式
案例：某企业（SF）依靠干部和员工从亏损走向再次成长过程

第三章理解和承接企业战略/经营目标（1小时）

1.1 企业战略的引领作用

1.2 干部、员工在系统竞争中的使命与作用

1.3 企业战略与部门业务、职能战略的关系

1.4 干部、员工在战略执行中的角色定位

2. 干部、员工对企业战略的理解

2.1 理解战略的内容——企业使命、愿景、目标、战略方向、战略举措等

2.2 理解企业战略的背景——市场环境、行业趋势、竞争对手、企业优势劣势等

2.3 理解企业战略的实施路径——战略分解与战略执行

3. 干部、员工对企业战略的执行

3.1 制定实施计划——将企业战略分解为部门任务

适合对象

企业全体员工

课程定位与主要问题

计划拆解、节点管理、干系人沟通和问题升级进入具体案例后，团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

正确理解如何承接公司战略和经营目标，树立经营责任意识
正确理解干部、员工在公司经营中规划落实中的重要作用
协同风险更可见：年度工作规划、资源与过程规划
交付复盘有依据：跨部门协同、岗位之间协同的工作、项目协同工作方式、方法
目标边界更清楚：部门岗位工作绩效管理与绩效提升的方法

课程背景与交付信息

在当前经济环境下，企业面临整体经济下行、产能过剩，竞争压力越来越大的经营压力，如何谋生存、求发展，是各个层级应当思考和应对的问题。公司全体人员应当为应对困难、解决生存和发展的压力付出个人努力。各级干部和员工的工作态度和行为将直接影响到企业经营，包括获取订单和收入，控制成本、费用和最终盈利结果。作为企业的一份子，干部、员工应当与企业同进退，立足部门和岗位树立经营意识，做好部门和岗位的工作管理

因此，员工对于部门、公司经营状态及业务链整体熟悉程度，直接影响到相互之间的协作水平，进而影响到员工的行为方式和工作结果。本课程旨在帮助管理干部、员工深入理解企业的经营压力，提高责任意识，理解企业全链条的工作协同重要性，掌握必要的工作技能

课程时间

1天，6小时

授课方式

讲授、案例分析、小组讨论课程模型：组织系统与运行机制课程内容：工程企业干部、员工经营意识与岗位工作管理第一章企业生存环境检视（0.5小时）；1 经济环境；2 产…

课程内容重点

01企业生存环境检视

021 经济环境

032 产业形势

043 就业局势

054 企业发展与员工关系

讲师介绍

陈新江

企业战略管理与运营效能提升专家

企业战略管理与运营效能提升专家。26年高管实战经验，曾任总裁/COO。精通战略规划、运营管理与数字化转型，主导多家企业扭亏为盈及标杆工厂建设，累计培训学员3万余人

制造业汽车行业电力能源通信政府国企互联网科技

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课程差异说明

本课程页面围绕《工程企业干部、员工经营意识与岗位工作管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合企业全体员工等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

正确理解如何承接公司战略和经营目标，树立经营责任意识，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：1天，6小时。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式？

课程主要采用讲授、案例分析、小组讨论课程模型：组织系统与运行机制课程内容：工程企业干部、员工经营意识与岗位工作管理第一章企业生存环境检视（0.5小时） 1.1 经济环境 1.2 产…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配