综合管理定制课

组织发展的管理逻辑版图解析需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

领导力发展

课程大纲

战略解码到部门组织目标

内容重点
  • 1. 如何把战略目标解码到战略地图(BSC)
  • 工具:战略地图-平衡记分卡(图工具)
  • 2. 如何把战略地图里的关键成功要素(KSF)
  • 工具:KSF要素-思维结构法(表工具)
  • 3. 如何把关键成功要素分解到部门组织目标(KPI)

组织发展的管理逻辑版图解析

内容重点
  • 5. 组织管理中的底层逻辑激励体系

共情沟通要建立的物理场景

内容重点
  • 1. 物理沟通频道的建立
  • 2. 沟通的三个信息传递方式
  • 方法:站姿对话主动脚和被动脚应用、坐姿对话时物品应用
  • 方法:拍、推、行、挽、搂、勾等动作不同场景的应用
  • 3. 沟通的四个提问

沟通要建立的心理情境

内容重点
  • 1. 心理沟通共情桥的建立
  • 2. 共情是沟通共赢的基础
  • 3. 共情沟通要善于说废话

适合对象

建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位与主要问题

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者已有明确任务时,可借这门课把内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化拆成分工和检查点

核心收益

  • 管理要求更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

经营企业需要方向有前途,需要把战略纲领定位、价值主张、关键策略、核心竞争力等找出来必胜逻辑,战略即为增长而生,如何把增长的责任分解下去,就是战略解码。无论叫战略解码,还是叫目标管理或者绩效管理,其实都是一回事,只不过取了不同的名字而已。那么,它的作用是什么?它是战略责任传递的整体思路,并且是大家为战略做什么贡献而进行有效价值衡量的体系,它更是培养以逻辑推理为管理核心的组织系统。所以,战略解码就是如何把目标定清楚、如何把任务分解明白,如何进行绩效管理的价值衡量,如何把任务实现的有效举措和行动计划路径梳理清楚的一套打胜…

战略制定到战略执行

第一讲:战略解码到部门组织目标

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01战略解码到部门组织目标
02组织发展的管理逻辑版图解析
03共情沟通要建立的物理场景
04沟通要建立的心理情境

讲师介绍

韩冬 讲师头像

韩冬

组织效能提升与人力资源体系建设专家

曾任华为北研中心体系建设总监,专注组织发展与流程再造、人力资源三支柱与绩效管理。拥有12年大型企业管理实战经验,主导及参与咨询项目70余起,年均授课120天以上,提供全案咨询与培训服务

电力能源政府国企通信制造业金融银行互联网科技
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课程差异说明

本课程页面围绕《综合管理定制课》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解课程核心方法与适用场景,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配