成人达己-管理教练技术与部属培育

(版权课)成人达己-管理教练技术与部属…适合带着现有问题进入课堂,通过教练核心四力——成为高效赋能者把做法和跟进节奏校准清楚

1天 领导力发展

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 1. 破解管理核心痛点:掌握应对新生代员工管理、部属反授权、绩效下滑、人才断层等问题的实操方法
  • 2. 掌握教练核心能力:熟练运用聆听、发问、区分、回应四大能力,高效激发部属潜力
  • 3. 落地系统
  • 工具:获取10+可直接应用于工作的教练工具,实现管理动作标准化、可复制
  • 4. 提升组织效能:降低部属依赖度,提升团队自主执行力、问题解决能力,减少人才流失

管理转型破局——从控制型到教练型

一、当前管理的五大核心痛点与教练式管理的价值
  • 1. 管理痛点拆解:命令失效、部属依赖、绩效停滞、人才难留、沟通低效
  • 2. 家长式管理 VS 教练式管理:核心逻辑与实践差异对比
  • 3. 韩非子上君,尽人之智的现代应用:教练式管理如何激活员工智慧
  • 4. 管理者培育部属的六大阻力与破解方案(时间不足、担心失控、缺乏方法等)
二、拒绝反授权——摆脱猴子跳回背上的陷阱
  • 1. 典型场景还原:部属甩锅式求助与管理者的应对误区
  • 2. 管理者忙碌的三大根源:用育失衡、制度缺失、授权不当
  • 3. 培育部属的核心八字方针:启发思考,引导方向
  • 4. 工具解读:《管理行为习惯自检表》——快速识别自身管理短板
  • 5. 实操技巧:如何建立授权-反馈-问责闭环,杜绝反授权
三、教练式管理的核心逻辑:授人以渔而非授人以鱼
  • 1. 教练、顾问、内部培训师的核心区别:何时该教,何时该练
  • 2. 案例:新来的总工如何通过教练式沟通快速融入团队并激发效能
  • 3. 教练的忍与放:把握干预尺度,避免替代员工思考
  • 4. 体验:教练式对话VS传统命令式对话,现场对比效果
四、教练型领导的三大关键转变
  • 1. 从关注事到关注人:激活员工内驱力的核心逻辑
  • 2. 从给答案到提问题:用问题引导员工自主破局
  • 3. 从纠结过去到聚焦未来:以发展视角化解绩效矛盾
  • 4. 工具解读:《管理行为方式自检表》——量化转型进度
  • 讨论:某互联网企业如何通过关注员工发展降低25%的流失率

教练核心四力——成为高效赋能者

一、聆听能力:穿透表象,读懂员工真实需求
  • 1. 聆听的双重维度:冰山之上(信息、字面意思)与冰山之下(情绪、动机)
  • 2. 高效聆听的四大措施:专注、共情、澄清、反馈
  • 3. 聆听的十大实用建议(含避开干扰、放下预判等落地技巧)
  • 4. 常见聆听误区:评判先行、急于打断、选择性聆听等
  • 5. 工具解读:《聆听误区自测表》——精准识别自身问题
  • 6. 情境
  • 演练:面对部属抱怨,如何通过聆听找到核心诉求
二、发问能力:用问题激活员工思考力
  • 1. 发问的核心目的:帮对方理清思路、激发潜能、找到方案
  • 2. 三类关键发问方式对比与应用
  • 3:工具:发问九宫格——覆盖目标、现状、方案、风险等全维度

适合对象

各级管理人员、储备干部;大学总裁班、公开课、EMBA班学员

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进会被放进具体任务里校准,便于参训团队形成同一套做法

核心收益

  • 破解管理核心痛点:掌握应对新生代员工管理、部属反授权、绩效下滑、人才断层等问题的实操方法
  • 掌握教练核心能力:熟练运用聆听、发问、区分、回应四大能力,高效激发部属潜力
  • 落地系统工具:获取10+可直接应用于工作的教练工具,实现管理动作标准化、可复制
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  • 提升组织效能:降低部属依赖度,提升团队自主执行力、问题解决能力,减少人才流失
  • 实现领导转型:从事务型管理者升级为赋能型教练,推动团队与个人协同成长

课程背景与交付信息

当前企业管理正面临多重核心痛点:新生代员工自主意识强,传统命令式管理失效;管理者深陷事事亲力亲为的忙碌陷阱,部属依赖成性、执行力薄弱;经验型管理难以应对市场快速变化,新问题频发;人才培育缺乏系统方法,核心经验无法复制,人才流失率高;团队沟通低效、冲突频发,组织效能难以提升

在此背景下,管理教练技术作为突破管理瓶颈的关键工具,以取方法替代给方法,通过科学对话架构引发员工主动思考,帮助管理者跳出经验局限,弱化主观判断,聚焦事实与目标,推动员工自主解决问题、提升能力。同时,通过工具化沉淀精英经验,加快人才复制速度,强化团队凝聚力,最终实现个人成长与组织业绩的双重增长,为企业在不确定环境中构建核心竞争力

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01管理转型破局——从控制型到教练型
02教练核心四力——成为高效赋能者
03掌握教练核心能力:熟练运用聆听、发问、区分、回应四大能力,高效激发部属潜力
04落地系统
05提升组织效能:降低部属依赖度,提升团队自主执行力、问题解决能力,减少人才流失

讲师介绍

林广亮 讲师头像

林广亮

MTP系统训练专家

林广亮,MTP系统训练专家,20年企业高管经验,15年授课经历。专注中高层管理技能提升、团队建设与执行力打造,拥有15门版权课程,深受电力、金融等行业客户认可,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

电力银行建筑地产物流通信
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课程差异说明

本课程页面围绕《(版权课)成人达己-管理教练技术与部属培育》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

各级管理人员、储备干部;大学总裁班、公开课、EMBA班学员。

学习这门课可以获得什么收益?

破解管理核心痛点:掌握应对新生代员工管理、部属反授权、绩效下滑、人才断层等问题的实操方法;掌握教练核心能力:熟练运用聆听、发问、区分、回应四大能力,高效激发部属潜力。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配