领导关系及管理沟通

当好员工的教练会打开第一轮讨论,乔哈里沟通视窗——扩大公开象限与推理阶梯——减少推理阶梯,尊重事实负责把练习结果接到后续工作

1天 中高层领导力

课程大纲

课程总览

一、当好员工的教练
  • 案例:GOOGLE全球高管的调查
  • 教练式沟通的三大能力:倾听力、共情力(同理心)、信任力
二、沟通的分享心态
  • 1. 乔哈里沟通视窗——扩大公开象限
  • 2. 推理阶梯——减少推理阶梯,尊重事实
三、沟通的同理心
  • 体验练习1:画猪游戏
  • 体验练习2:信息的双向性
  • Chapter 02 沟通的基本技能
一、沟通的基本功:倾听、发问、表达、回应、传达
二、基本功之一——有效倾听
  • 1. 沟通信息的传递:肢体、声音、词句
  • 2. 倾听的层次
  • 3. 同理心
  • 案例:《小孩的梦想》
  • 3. C倾听
  • 5. 倾听的3F模型
  • 练习1:倾听
三、基本功之二——发问
  • 1. 为什么要发问
  • 2. 发问与说服有什么区别
  • 3. 如何发问:开放性问题、封闭性问题、资源问题、挖掘问题、转折问题
  • 练习:发问
四、基本功之三——表达
  • 1. 表达的基础
  • 品德——同理心——表达技能
  • 2. 表达的技巧
  • 案例:两种表达方式对比
  • 表达的结构思维、逻辑思维和形象思维
  • 练习:《制造兴邦》
  • Chapter 03 下级对上级的日常沟通
一、如何汇报——黄金三讲
  • 结果当先
  • 深度分析
  • 提供方案
  • 征询建议
  • 练习:下级对上级的黄金三讲汇报练习
  • Chapter 04 上级对下级的日常沟通

适合对象

建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位与主要问题

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者已有明确任务时,可借这门课把内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化拆成分工和检查点

核心收益

  • 收益一,前沿知识:结构化、大格局的企业管理知识
  • 收益二,实战案例:国内外优秀企业行业的案例
  • 收益三,实用方法:对应的管理知识的落地方法
  • 收益四,落地工具:与以上方法配套的经过验证的落地工具
  • 收益五,成型模板:配合工具的四大类模板

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上,难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清当好员工的教练,再把乔哈里沟通视窗——扩大公开象限和推理阶梯——减少推理阶梯,尊重事实接回日常管理。

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01当好员工的教练
02乔哈里沟通视窗——扩大公开象限
03推理阶梯——减少推理阶梯,尊重事实
04沟通的同理心
05体验练习1:画猪游戏

讲师介绍

韩国凯 讲师头像

韩国凯

企业管理与人力资源效能提升专家

教授兼博导,拥有20余年高层管理经验,擅长企业运营中台管理、人力资源体系数字化及AI赋能管理提效。曾任多家知名企业高管,主导多个大型HR系统与中台运营项目,兼具理论深度与实战落地能力

制造业消费品零售电力能源金融银行互联网科技教育培训
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课程差异说明

本课程页面围绕《领导关系及管理沟通》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进。

学习这门课可以获得什么收益?

收益一,前沿知识:结构化、大格局的企业管理知识;收益二,实战案例:国内外优秀企业行业的案例。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配