理念重塑与价值认知——看清全貌
理念重塑与价值认知——看清全貌要点拆解
- 识别当前场景中的关键问题和目标对象
- 梳理可复用的方法工具、沟通话术和执行步骤
- 形成课后可跟进的行动清单或优化建议
存量突破·价值重塑：工程类国企资产管理与运营实战
理念重塑与价值认知——看清全貌、资产运营的核心认知突破和从管资产到营资产的本质跃迁连成一组训练主线，减少课堂内容与岗位动作之间的断点
授课讲师：
于哲权 · 国企转型与资产盘活实战专家
课程大纲
资产运营的核心认知突破
资产运营的核心认知突破要点拆解
- 梳理资产运营的核心认知突破要点拆解的范围边界、关键节点和协同对象
- 拆解资产运营的核心认知突破要点拆解的计划推进、风险预警和问题升级步骤
- 输出资产运营的核心认知突破要点拆解推进清单、风险记录和复盘表
从管资产到营资产的本质跃迁
从管资产到营资产的本质跃迁要点拆解
- 梳理从管资产到营资产的本质跃迁要点拆的范围边界、关键节点和协同对象
- 拆解从管资产到营资产的本质跃迁要点拆的计划推进、风险预警和问题升级步骤
- 输出从管资产到营资产的本质跃迁要点拆推进清单、风险记录和复盘表
管理目标跃迁：从防止流失到价值增值
管理目标跃迁：从防止流失到价值增值要点拆解
- 梳理管理目标跃迁的范围边界、关键节点和协同对象
- 拆解管理目标跃迁的计划推进、风险预警和问题升级步骤
- 输出管理目标跃迁推进清单、风险记录和复盘表
管理方式跃迁：从行政指令到市场化运营
管理方式跃迁：从行政指令到市场化运营要点拆解
- 梳理管理方式跃迁的范围边界、关键节点和协同对象
- 拆解管理方式跃迁的计划推进、风险预警和问题升级步骤
- 输出管理方式跃迁推进清单、风险记录和复盘表
适合对象
建议由项目经理、交付负责人、业务骨干和跨部门协作团队共同参加，把计划拆解、节点管理、干系人沟通和问题升级转成课后可继续推进的动作
课程定位与主要问题
《存量突破·价值重塑：工程类国企资产管理…》更强调计划拆解、节点管理、干系人沟通和问题升级与小组练习、过程记录和后续任务的连接
核心收益
- 先确认范围变化、进度节点和协同责任，让训练目标更具体
- 理念重塑与价值认知——看清全貌和资产运营的核心认知突破会被串成一组可练习的项目推进
- 协同风险更可见：计划拆解、问题升级和复盘跟进检查方法是否适合团队日常任务
- 交付复盘有依据：从管资产到营资产的本质跃迁相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排
课程背景与交付信息
工程或交付团队常见问题是计划颗粒度不一、风险升级不及时。课程从理念重塑与价值认知——看清全貌切入，再把资产运营的核心认知突破接到后续执行与复盘中。
课程时间
1天，6小时
授课方式
讲师讲授、 案例解析、 小组研讨、 工作坊实操 课程模型
课程内容重点
01理念重塑与价值认知——看清全貌
02资产运营的核心认知突破
03从管资产到营资产的本质跃迁
04管理目标跃迁：从防止流失到价值增值
05管理方式跃迁：从行政指令到市场化运营
讲师介绍
于哲权
国企转型与资产盘活实战专家
对外经贸大学金融硕士，CFA二级及法律职业资格持有者。18年国企转型、资产盘活及工程投建运实战经验，擅长以产业+工程+资本三位一体视角赋能国企转型，主导多个百亿级项目重组与海外EPC项目，具备深厚的投融资与工程管理复合背景
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《存量突破·价值重塑：工程类国企资产管理与运营实战》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：1天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲师讲授 + 案例解析 + 小组研讨 + 工作坊实操 课程模型，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
