创新管理与创新意识

创新管理与创新意识适合带着现有问题进入课堂,通过更美、更快、更多、更强把做法和跟进节奏校准清楚

1天 中高层领导力

课程大纲

课程总览

一、什么是创新?
  • 1. 对创新的第一理解:更美、更快、更多、更强
  • 2. 对创新的第二理解:把旧元素重新组合
  • 3. 对创新的第三理解:跨领域交叉
二、测测你的创新力
三、创新是一种文化
  • 案例:钉钉的创新与诞生
四、什么是创新思维
  • 1. 什么是创新思维
  • 2. 创新思维产生的条件——问题意识
  • 3. 创新思维的方式
五、求异思维——还有其他的可能性
  • 1. 什么是求异思维
  • 2. 求异思维的训练公式及应用步骤
六、扩散思维和集中思维——海阔天空与九九归真
  • 1. 什么是扩散思维
  • 2. 什么是集中思维
  • 案例:Y培训机构的写作训练
七、灵感思维——踏破铁鞋无觅处
  • 1. 什么是灵感思维?
  • 2. 灵感的特点
一、列举法创新
  • 1. 缺点列举法
  • 2. 希望点列举法

适合对象

建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加,把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

经验很多,但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • ① 掌握创新思维(求异、扩散/集中等)的核心逻辑
  • ② 学会列举法、组合法等实用创新工具
  • ③ 提升跨领域交叉创新的实践能力
  • ④ 共创适合机构的创新文化氛围
  • ⑤ 实现创新成果(系统、产品、服务等)的快速落地

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从什么是创新切入,继续校准更美、更快、更多、更强与后续跟进节奏。

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01什么是创新?
02对创新的第一理解:更美、更快、更多、更强
03对创新的第二理解:把旧元素重新组合
04对创新的第三理解:跨领域交叉
05创新是一种文化

讲师介绍

韩国凯 讲师头像

韩国凯

企业管理与人力资源效能提升专家

教授兼博导,拥有20余年高层管理经验,擅长企业运营中台管理、人力资源体系数字化及AI赋能管理提效。曾任多家知名企业高管,主导多个大型HR系统与中台运营项目,兼具理论深度与实战落地能力

制造业消费品零售电力能源金融银行互联网科技教育培训
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课程差异说明

本课程页面围绕《创新管理与创新意识》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适用于培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者,也适合承担课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化支持工作的关键岗位。

学习这门课可以获得什么收益?

① 掌握创新思维(求异、扩散/集中等)的核心逻辑;② 学会列举法、组合法等实用创新工具。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配