课程总览
内容重点
- 开篇：管理问题收集
领导力研修与管理技能提升
定位罗盘：管理者角色认知与领导力构建之后继续拆到开篇：管理问题收集和管理者的困惑，让参训团队知道第一轮该跟进什么
授课讲师：
韩丽 · 管理效能与职业化素养提升专家
课程大纲
第一部分：定位罗盘：管理者角色认知与领导力构建
内容重点
- 管理者的困惑
- 管理者的角色定位：定位才能定心，心动才能行动
- 管理者常犯的角色错位
- 向上错位与向下错位、自由人定位
- 管理者的角色定位
第二部分：协作引擎：高效沟通锻造团队合力
内容重点
- 沟通概述
- 沟通思维与沟通障碍
- 观点： 沟通是成本最低、回报最高的管理投资
- 心理学的沟通效应
- 刻板效应
第三部分：行动利剑：问题的高效解决与推进
内容重点
- 选出待解决的问题（一组选出一个问题）
- 从开篇收集的问题中选出迫切要解决的问题
- 发现管理问题：期望与现状的差距
- 团队共创法解决问题
- 研讨解决方法、反馈与质疑
适合对象
建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
核心收益
- √ 提升青年业务骨干的角色认知与管理内涵
- √ 提高沟通与协作能力，提升跨部门冲突管理能力
- √ 提升战略思维与辅佐上级的能力，掌握向上沟通的技能
- √ 提高向下管理的方法与技能
课程背景与交付信息
管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上，难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清定位罗盘：管理者角色认知与领导力构建，再把开篇：管理问题收集和管理者的困惑接回日常管理。
课程时间
1天
授课方式
讲授、案例分析、参与型培训、多媒体教学、游戏带动互动、情景演练、小组讨论，实战模拟练习
课程内容重点
01定位罗盘：管理者角色认知与领导力构建
02开篇：管理问题收集
03管理者的困惑
04管理者的角色定位：定位才能定心，心动才能行动
05管理者常犯的角色错位
讲师介绍
韩丽
管理效能与职业化素养提升专家
韩丽，管理与职业化培训专家，拥有二十余年管理及培训经验。擅长将心理学洞察融入管理实践，聚焦团队赋能、管理落地及职场心理效能提升，助力企业构建高绩效团队与职业化人才梯队
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《领导力研修与管理技能提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加，便于课后在同一套判断标准下继续推进。
学习这门课可以获得什么收益？
√ 提升青年业务骨干的角色认知与管理内涵；√ 提高沟通与协作能力，提升跨部门冲突管理能力。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲授、案例分析、参与型培训、多媒体教学、游戏带动互动、情景演练、小组讨论，实战模拟练习，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
