课程总览
内容重点
- 序：作为领导者的困惑
领导力沙盘—管理技能情境训练
序：作为领导者的困惑、情景模拟公司背景及领导力的基本原理和管理者是谁？向上——是职务代言人、向下——管理…连成一组训练主线，减少课堂内容与岗位动作之间的断点
授课讲师：
步婷 · 企业经营管理与领导力沙盘培训专家
课程大纲
第一章 情景模拟公司背景及领导力的基本原理
内容重点
- 管理者定位：管理者是谁？向上--是职务代言人、向下--管理者+绩效伙伴
- 管理者的价值：带领团队达成业绩，创造价值，而非单打独斗
- 业务技能≠领导技能，提升领导技能&管理技能，是管理者转身的重点
第二章 情境演练
内容重点
- 管理业务
- 情境1：团队目标设定的起点
- 情境2：如何把任务委派到员工？
- 情景3：如何从目标追踪到结果？
- 情境4：如何管理自己的时间？
适合对象
未经系统性培训成为经理的管理人员：基层管理者，中层管理者
课程定位与主要问题
项目经理、交付负责人、业务骨干和跨部门协作团队已有明确任务时，可借这门课把计划拆解、节点管理、干系人沟通和问题升级拆成分工和检查点
核心收益
- 提升管理角色认知：洞悉管理者的底层逻辑，实现思维转变与提升核心技能
- 实战场景模拟演练：管理业务、管理他人、管理自我、向上管理、横向管理等高频管理情景训练，提升即学即用的能力
- 反馈辅导有抓手：激励、辅导、授权、绩效管理、目标任务管理等重要管理技能，提升团队管理效率
查看更多收益 收起更多收益
- 工具模板直接落地：提供标准化、实用落地管理工具
课程背景与交付信息
管理动作要真正落地，需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从序：作为领导者的困惑切入，继续校准情景模拟公司背景及领导力的基本原理与后续跟进节奏。
课程时间
1-2天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01序：作为领导者的困惑
02情景模拟公司背景及领导力的基本原理
03管理者定位：管理者是谁？向上——是职务代言人、向下——管理者+绩效伙伴
04管理者的价值：带领团队达成业绩，创造价值，而非单打独斗
05业务技能≠领导技能，提升领导技能&管理技能，是管理者转身的重点
讲师介绍
步婷
企业经营管理与领导力沙盘培训专家
步婷，企业经营管理与领导力沙盘培训专家。曾任用友大学领导力学院负责人、伊顿企业大学校长。20年实战经验，累计授课400+场，擅长通过沙盘模拟与行动学习提升组织管理效能
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《领导力沙盘—管理技能情境训练》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
未经系统性培训成为经理的管理人员：基层管理者，中层管理者。
学习这门课可以获得什么收益？
提升管理角色认知：洞悉管理者的底层逻辑，实现思维转变与提升核心技能；实战场景模拟演练：管理业务、管理他人、管理自我、向上管理、横向管理等高频管理情景训练，提升即学即用的能力。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1-2天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
