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管理者角色认知与自我格局提升适合带着现有问题进入课堂,通过迈向卓越之管理者自我赋能篇:管理者自我赋能与执…把做法和跟进节奏校准清楚
中层管理者
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
企业发展强大,管理干部至关重要,管理团队是企业的骨架,有一批作风硬朗、能力出色的优秀管理者,企业的发展壮大才会有保障!
管理干部是团队中的领头羊,是企业的兵头将尾,他们是企业长远发展战略实施最具体的执行者和落实者。企业要可持续发展,在未来市场竞争中保持优势,必须抓好基层管理人员的综合素质与提升。优秀的年青管理者时常要问问自己:我是谁、我对现在担当的角色清楚吗、我应该担负什么职责和使命、我应该具备哪些职业素养、学会哪些管理技能、最重要的是应该塑造怎样的职业心态、我需要从哪些方面来塑造和提升自己领导力与执行力
本课程将紧紧围绕管理人员角色定位为中心,阐述上述问题并加以分析说明。通过系统性学习、参与和分享,使学员能理解并明确担当组织对优秀管理者的角色定位,明白自己的现状和与上级要求能力的差距;理解自己在组织中带领团队高效执行并确保绩效达成的精准定位,解决工作中的实际问题;学习优秀管理者应具备的素养,寻找差距,通过自我赋能,激发自身迈向卓越的信念和勇气,提高作为管理人员素养与自我执行力,积极影响和带领团队达成目标!
2天,12小时
讲师讲授、案例分析、视频互动、角色扮演、实操演练 教学管理: 团队制管理:团队建设,推选队长制定竞赛规则及奖惩;积分制管理:考勤、课堂成绩(分享、演练)、测试成绩;小组竞赛…
领导力与组织管理发展专家
周黎辉,领导力与组织管理发展专家,MTP认证讲师。拥有25年大型企业中高层实战管理经验,专注领导力提升与团队绩效。累计授课学员超6万人次,服务企业超1200家,深受中石化、国家电网、中国银行等知名企业信赖
查看讲师主页本课程页面围绕《管理者角色认知与自我格局提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
中层管理者。
理论干货,学习并理解管理的基本知识和原理;案例分享,分析并了解管理者容易产生的角色误区。
课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程主要采用讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+实操演练 教学管理: 团队制管理:团队建设,推选队长制定竞赛规则及奖惩; 积分制管理:考勤+课堂成绩(分享+演练)+测试成绩; 3、小组竞赛…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配