课程总览
一、如何开展计划？目标：了解计划的重要性；通过制定计划增强领导力1、计划制定不周的结果和迹象2、制定计划的4大益处3、领导不愿制定计划的原因4、如何制定计划的7个因素及其实施 案例…
- 互动：制定计划重要吗？
- 小组
- 讨论：如何更好的管理一天的时间
- 练习：2人一组进行工作的授权
- 案例：（1）士气低落的原因 （2）不能胜任的下属
- 互动：员工不接受指导的原因？
- 互动：沟通不好的原因？
- 练习：2人一组练习一次培训员工的情景
- 课程总结
德鲁克八项基本管理修炼
案例分析＋实战方法＋角色扮演＋提问互动＋分组讨…会打开第一轮讨论，制定计划重要吗与员工不接受指导的原因负责把练习结果接到后续工作
授课讲师：
李文莉 · 管理效能与组织人效提升专家
课程大纲
适合对象
企业所有管理人员
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作
核心收益
- 了解德鲁克8项管理理念背后逻辑
- 了解企业管理者应具备的品质
- 反馈辅导有抓手：每一项核心管理技能的内核
- 团队复盘有依据：8项管理技能操作的方法
- 实现管理者共识并设定后续行动计划
课程背景与交付信息
管理者失败的原因很多，常见的原因就是他本人在出任一项新的职位时，不能或不愿为适应新职位的需要而改变。职位变化了，管理者依然墨守陈规。而当下管理者面对的两项基本任务第一个就是创造真正的整体；第二个是平衡短期与长期的利益。那么在以往的工作中，作为管理者的你是否遇到了如下的困惑呢？
制定的计划总是赶不上变化
总有救火的事件需要处理
课程时间
1-2天
授课方式
案例分析、实战方法、角色扮演、提问互动、分组讨论、精彩点评、课堂练习
课程内容重点
01案例分析＋实战方法＋角色扮演＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评＋课堂练习
02制定计划重要吗？
03员工不接受指导的原因？
04沟通不好的原因？
05课程总结
讲师介绍
李文莉
管理效能与组织人效提升专家
管理及人力资源专家，北京彼得·德鲁克管理学院认证导师。20年企业管理实战经验，15年人力资源一号位履历。深耕德鲁克管理思想落地、业务型人力资源管理与中层领导力进阶，累计服务700+家企业，以顾问式培训推动组织人效提升。可结合中层管理与领导力方向补充授课视角，聚焦MTP、团队建设、沟通协作
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《德鲁克八项基本管理修炼》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业所有管理人员。
学习这门课可以获得什么收益？
了解德鲁克8项管理理念背后逻辑；了解企业管理者应具备的品质。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1-2天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用案例分析＋实战方法＋角色扮演＋提问互动＋分组讨论＋精彩点评＋课堂练习，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
