激活组织:卓越领导力在管理中的实战运用

业务重点、责任边界与过程指标需要接到岗位场景,目标拆解、团队协同与复盘改进和沟通反馈、冲突处理与执行跟进会帮助团队确认边界与后续动作

2天,12小时 领导力发展

课程大纲

团队领导力提升:带人带心,成为员工愿意追随的领导

一、团队执行力与动能不足的原因分析
  • 1. 为什么员工工作态度不佳?
  • 2. 员工的行为图解
  • 3. 员工动能不足与领导的关系
  • 工具:需求排序图、领导与员工发展四维图
二、转型:从传统型管理迈向赋能型领导者激发员工追随你
  • 1. 哪些领导行为会伤员工的心
  • 2. 领导力的二大支柱
  • 3. 成为赋能型领导的五大转变
  • 4. 谷歌公司优秀经理人模型的启示
  • 5. 企业教练与专家和培训师的区别
  • 6. 教练式领导SET原则
  • 视频与研讨:领导对员工的对话比较分析
三、驱动:带人带心,弹性领导,激励人心
  • 案例分析:《王强为何会反弹》
  • 1. 诊断:员工不同阶段的需求分析
  • 案例分析:诊断员工的发展阶段
  • 2. 认知:自身领导行为的认识
  • 测试:《领导行为测试》
  • 1. 命令式S1的特点分析 2)教练式S2的特点分析
  • 3. 顾问式S3的特点分析 4)授权式S4的特点分析
  • 3. 弹性:四类不同员工的不同领导
  • 研讨题:面对不同的部属,你该采取哪种领导模式最有效
  • 领导

领导力之沟通力运用:促进员工自动自发的教练式沟通对话

一、共情:深度倾听3F+3R技术——打开心扉技术,让员工感受关注和尊重
  • 1. 换位思考:如何让让员工感动
  • 2. 良好感受:如何设计有效的倾听让员工轻松
  • 3. 延续思路:令对方舒服的倾听SOFTEN原则和运用
  • 4. 避免冲突:倾听中的晕轮效应
  • 案例分析:经理与小林如何避免矛盾
二、融入:善意的表达——令员工愉悦而更愿意与你继续对话
  • 1. 开启心门表达的三把钥匙
  • 2. 令对方愿意接受的四类表达原则
  • 案例:不同场景下的命令方式
三、镜子:有效反馈:两种反馈工具运用
  • 1. BID积极反馈的运用
  • 2. BIA改善性反馈模型解析
  • 3. 赞美和批评的运用
  • 工具:积极性反馈和改善性反馈技术
  • 练习:1、三明治式的批评法练习与运用
  • 2. BIA和BID反馈的练习与运

领导力之辅导力运用:促进员工能力提升与自我成长

一、绩效辅导:学习运用GROW法提高员工的绩效水平
  • 1. Goalsetting:目标设定2. Reality-check:明确现状3. Options:探寻解决方案4. Wayforward:制定具体行动计划
  • 课堂
  • 练习:《员工系统思考引导演练》三人小组
  • 使用
  • 工具: GROW工具表、行动计划表
二、引发思考:学习与运用问问题法促进员工系统思考
  • 1. 激发员工自主思考的问问题法
  • 2. 开放性问题和封闭式问题的问法
  • 3. 过去导向和未来导向问题的问法
  • 4. 是什么和为什么问题的问法
  • 5. 开拓思路的:四问法
  • 工具:课堂演练《开拓思路四问法》
三、能力指导:学习与运用OJT指导法提升员工工作能力
  • 1. 准备学习:缓和员工情绪、做好带教导入
  • 2. 说明作业:清晰流程动作,说给对方听
  • 3. 让其试做:让对方试着做,从旁记录
  • 4. 查核结果:评价和反馈,给与明确反馈
  • 5. 带教指导时要避面禁忌的话
  • 工具: OJT指导法练习、课堂演练
  • 结训环节:复盘与总结
  • 1. 课程总结:老师总结和梳理课程思路、关键点+学员小组评分与颁奖
  • 2. 问题解答:请学员提出实际管理问题,由老师、学员共同共创解决思路
  • 周黎辉老师作品版权课程

适合对象

管理干部

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 理解员工成长:从团队动能不足分析,理解员工成长,反思自身领导修为
  • 成为赋能领导:从管理者向领导者角色转换,提升修炼领导力、影响团队
  • 融合员工关系:掌握与员工的沟通与协调技巧,提升团队的效能
  • 激励员工成长:运用教练式沟通技巧激发员工自动自发
  • 培养员工能力:运用方法工具培养员工能力成长

课程背景与交付信息

《激活组织:卓越领导力在管理中的实战运用》面向管理干部的实际工作场景,围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开

课程时间

2天,12小时

授课方式

理论讲授、研讨、演练、视频观摩、团队PK、总结复盘 周黎辉老师作品版权课程

课程内容重点

01激活组织:目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解:业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同:沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘:例会节奏、行动计划与改进事项

讲师介绍

周黎辉 讲师头像

周黎辉

领导力与组织管理发展专家

周黎辉,领导力与组织管理发展专家,MTP认证讲师。拥有25年大型企业中高层实战管理经验,专注领导力提升与团队绩效。累计授课学员超6万人次,服务企业超1200家,深受中石化、国家电网、中国银行等知名企业信赖。本课程与其领导力提升方向相关

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课程差异说明

本课程页面围绕《激活组织:卓越领导力在管理中的实战运用》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

管理干部。

学习这门课可以获得什么收益?

理解员工成长:从团队动能不足分析,理解员工成长,反思自身领导修为;成为赋能领导:从管理者向领导者角色转换,提升修炼领导力、影响团队。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天,12小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用理论讲授+研讨+演练+视频观摩+团队PK+总结复盘 周黎辉老师作品版权课程,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配