引领代际 - 新生代员工管理与教练实战课

认知破局——读懂新生代:不是 难管,是 不懂需要明确判断口径,新生代员工的 代际基因负责组织练习,代际差异的根源:成长环境决定行为模式用于课后复盘

1天,6小时 管理者能力提升

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 前言:你的代际管理能力,决定团队 新生代战斗力

第一章 认知破局 —— 读懂新生代:不是 难管,是 不懂

内容重点
  • 新生代员工的 代际基因
  • 代际差异的根源:成长环境决定行为模式
  • 新生代员工 3 大管理误区
  • 误区 1:贴标签—— 认为 新生代都怕吃苦,忽视个体差异
  • 误区 3:重管控—— 紧盯打卡 / 加班,忽视 结果导向

第二章 技能进阶 —— 四大核心教练技术:从 说教 到 启发

内容重点
  • 教练技术的本质:激活新生代 自驱力
  • 传统管理者 VS 教练型管理者的 5 大区别
  • 维度
  • 传统管理者
  • 教练型管理者

第三章 工具落地 ——GROW 模型:新生代辅导的 万能框架

内容重点
  • GROW 模型四步走:从 目标 到 执行
  • 第一步:厘清目标(Goal)—— 用 SMART 原则定清晰目标
  • 工具:《SMART 目标拆解表》
  • 第二步:探清现状(Reality)—— 帮新生代 看见全部事实
  • 避免误区:不要打断或急于给建议

第四章 实战应用 —— 新生代管理高频场景:从 理论 到 落地

内容重点
  • 新人试用期全流程辅导(岗前→入职→转正)
  • 岗前准备:让新生代 有期待
  • 工具:《新人岗前准备 checklist》
  • 入职第一天:让新生代 有归属感
  • 试用期辅导:让新生代 有成长

适合对象

中基层管理者部门主管经理新人导师负责新生代员工带教储备干部需管理新生代团队

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 大核心特质自主意识强重视情绪价值追求成长可视化与
  • 后拒绝加班是因任务无意义还是时间冲突
  • 思维层次模型能快速判断下属需求如
  • 天内可输出团队新生代需求画像表
  • 小时掌握新生代员工
  • 认知精准化

课程背景与交付信息

《引领代际 - 新生代员工管理与教练实战课》面向中基层管理者(部门主管 / 经理)、新人导师(负责新生代员工带教)、储备干部(需管理新生代团队)的实际工作场景,围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开

课程时间

1天,6小时

授课方式

方法讲授、 标杆案例拆解、 工具实操、 情景角色扮演、 导师点评、 课后工具包

课程内容重点

01认知破局——读懂新生代:不是 难管,是 不懂
02新生代员工的 代际基因
03代际差异的根源:成长环境决定行为模式
04新生代员工 3 大管理误区
05误区 1:贴标签——认为 新生代都怕吃苦,忽视个体差异

讲师介绍

孙之行 讲师头像

孙之行

企业管理实战专家

孙之行,企业管理实战专家,专注人才培养、领导力提升与绩效管理。拥有20年管理实战经验,曾任碧桂园培训总监等职,擅长人才梯队建设与内训师体系搭建,累计赋能4000+管理者,拥有13门国家版权课程

房地产高科技电力能源金融银行通信航空行业
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课程差异说明

本课程页面围绕《引领代际 - 新生代员工管理与教练实战课》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

中基层管理者部门主管经理新人导师负责新生代员工带教储备干部需管理新生代团队。

学习这门课可以获得什么收益?

大核心特质自主意识强重视情绪价值追求成长可视化与;后拒绝加班是因任务无意义还是时间冲突。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用方法讲授 + 标杆案例拆解 + 工具实操 + 情景角色扮演 + 导师点评 + 课后工具包,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配