管理人员职业素养提升

管理者角色定位(管己)先把对象、任务和边界讲清,管理人员管人管团队能力提升再帮助团队对齐现场处理口径

1天 战略解码

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 5. 管事计划做的不到位,看不透管理问题的本质,问题层出不穷
  • 6. 组织能力差,做事不够严谨,导致工作问题层出不穷
  • 7. 现场改善能力差,对各种管理改善方法掌握不全面
  • 8. 遇到问题往后退缩等等问题
  • 1. 集中教授+互动+案例探讨

管理者角色定位(管己)

一、角色转变
  • 1. 什么是管理者
  • 2. 管理者是干什么的
  • 3. 对上级、平级和下级如何角色定位
  • 4. 先进管理企业对管理人员的职业要求(拓展式互动)
  • 5. 管理者八大任务要明确
  • 6. 管理者预判能力提升
  • 案例互动:事件的关键点和变动点

管理人员管人管团队能力提升

一、管理人员沟通能力提升
  • 1. 沟通的基本原理(魔术般的互动)
  • 2. 与上级沟通的技巧
  • 3. 与平级沟通的技巧
  • 4. 与下级沟通的技巧
二、管理人员管团队(互动工作坊)
  • 1. 神秘心理测试
  • 2. 红、黄、蓝、绿四种性格解密
  • 3. 四种性格优势和过当
  • 4. 四种性格类型的人关注什么
  • 5. 团队建设中不同性格类型的人合理搭配
  • 6. 在团队建设过程中如何和这些人进行有效沟通

管理人员利用团队改善问题

内容重点
  • 1. 头脑风暴法实施借鉴
  • 2. 特性要因理论实施借鉴
  • 4. M1E理论 实施借鉴
  • 4. 柏拉图分析实施借鉴
  • 5. 对赌行为解决执行力问题实施诀窍

适合对象

管理人员 【培训时间】1天 【培训内容】 序言:团建破冰(管理问题提出工作坊);分组建设;龙虎榜 课前互动:说出工作中的困惑;管理问题清晰归类

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 管理要求更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

企业的战略很重要,战略执行靠中基层管理人员,正确做事的前提下,职业素养很重要,我们本课题研究方向

角色定位不清,自我管理能力差

管人沟通能力差,导致员工流失严重和相关部门沟通障碍

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01管理者角色定位(管己)
02管理人员管人管团队能力提升
03管理人员利用团队改善问题

讲师介绍

李丰杰 讲师头像

李丰杰

实战企业运营管理专家

李丰杰,实战企业运营管理专家,清华MBA/DBA,前丰田常务副总。深耕精益生产与工业三精管理,融合AI赋能制造降本增效。累计授课1200余场,以精益+数智双轮驱动助力企业运营升级

制造业电力能源烟草行业军工行业汽车零部件食品酒水
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课程差异说明

本课程页面围绕《管理人员职业素养提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

管理人员 【培训时间】1天 【培训内容】 序言:团建破冰(管理问题提出工作坊);分组建设;龙虎榜 课前互动:说出工作中的困惑;管理问题清晰归类。

学习这门课可以获得什么收益?

识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级;掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配