课程总览
内容重点
- 1. 认清管理者角色定位，从而更好的发挥团队领导作用
- 2. 有效的管理时间与精力，避免轻重不分，发挥管理者的功效
- 3. 学习运用管理者的重要任务目标管理与执行的方法工具
- 4. 有效的承上，与上级良好的沟通汇报
- 5. 学习运用管理者重要任务之有效沟通与激励技巧
管理角色认知与核心管理技能
管理角色认知与核心管理技能：目标拆解、团队协同…与业务重点、责任边界与过程指标被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法
授课讲师：
周黎辉 · 领导力与组织管理发展专家
适合对象
管理干部
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作
核心收益
- 认清管理者角色定位，从而更好的发挥团队领导作用
- 有效的管理时间与精力，避免轻重不分，发挥管理者的功效
- 学习运用管理者的重要任务目标管理与执行的方法工具
- 有效的承上，与上级良好的沟通汇报
- 学习运用管理者重要任务之有效沟通与激励技巧
- 指导管理者重点掌握指导员工能力提升的实用方法
课程背景与交付信息
《管理角色认知与核心管理技能》面向管理干部的实际工作场景，围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开
课程时间
2天
授课方式
理论讲授、案例分析、小组研讨、视频观摩、小组PK 课程模型：本课纲源于周黎辉老师的版权课程，见下图 课程结构与大纲 模块一：优秀管理者角色认知与定位
课程内容重点
01管理角色认知与核心管理技能：目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解：业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同：沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘：例会节奏、行动计划与改进事项
课程大纲
角色认识篇：优秀管理者的角色认知与价值定位
一、为何工作忙、盲、茫：从业务到管理会遇到的头痛问题
- 案例分析：蔡主任的烦恼
- 2. 为何角色比较难转换的四大原因
- 3. 转型中的七大痛点分析
- 工具：转型七大痛点模型
二、认识管理真谛和管理者的关键职责
- 1. 什么是管理的本质：管事理人，管理对事、领导对人
- 2. 管理者的五大基本职责
- 3. 优秀管理者要扮演的四个角色
- 4. 管理者的七大任务与四大管理核心能力
- 5. 避免扮演四大错误的管理者角色
- 案例：不职业的管理者角色分析
- 工具周氏管理闭环、 杰克韦尔奇名言
管理技能之目标管理与计划执行工具方法
一、目标管理的基本知识
- 1. 什么是目标管理？
- 2. 目标在团队中的重要性
- 3. 团队目标管理的体系解析
- 案例：团队与目标
二、目标设定方法与工具
- 1. 四大维度设计新的任务目标
- 2. 避免设定不科学的目标：示范
- 3. 设定目标的SMART原则
三、目标设定时的面谈四步法：让员工理解目标更愿意迈向绩效
- 1. 目标沟通 2、了解目标
- 3. 目标对话 4、目标书面化
四、科学分解目标实操方法——支持上级大目标、选择正确策略与路径
- 1. 横向分解的必要条件
- 2. 目标纵向分解法
- 工具1：目标分解多杈树法
- 案例2：目标分解实例
- 3. 计划行程的程序与工具
讲师介绍
周黎辉
领导力与组织管理发展专家
周黎辉，领导力与组织管理发展专家，MTP认证讲师。拥有25年大型企业中高层实战管理经验，专注领导力提升与团队绩效。累计授课学员超6万人次，服务企业超1200家，深受中石化、国家电网、中国银行等知名企业信赖
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《管理角色认知与核心管理技能》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合管理干部等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
认清管理者角色定位，从而更好的发挥团队领导作用，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：2天 6小时/天(讲授、练习、案例研讨、问题解答)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用理论讲授+案例分析+小组研讨+视频观摩+小组PK 课程模型：本课纲源于周黎辉老师的版权课程，见下图 课程结构与大纲 模块一：优秀管理者角色认知与定位 第一讲：角色认识篇：优秀管理者…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
