管理才能发展｜企业内训课程

课程大纲

管理角色认知

1.1 管理的本质

1.2 管理者的态度和职责

1.3 管理者的多重认知

【案例分析】管理者的烦恼
2 管理者角色

2.1 角色认知

2.2 角色认知的六维度

【工具】角色双轮法
【练习】管理者的双轮角色

管理者的战略思考

3.1 战略管理能力的决定性

3.2 企业经营管理模型

3.3 管理者的三大思考

【工具】战略思维模型
【案例分析】L公司的战略多元化
4 基于战略的组织设计

4.1 组织结构设计的基本原则

4.2 组织架构的价值

4.3 组织效能评估

4.4 组织盘点：维度、标准、岗位

【案例分析】某航空公司的组织变革

4.5 战略组织建设的规则

【工具】组织诊断清单

管理沟通与人际建设

5.1 沟通四步闭环法

5.2 克服沟通的障碍

【工具】3E沟通矩阵
6 开发人际判断力

6.1 影响力的演进

6.2 授权与控制

6.3 改善人际的两个关键问题

【工具】工作汇报STAR法

人才培育与发展

7.1 克服员工辅导的障碍

7.2 区分不同阶段的员工

7.3 四种辅导方法

【活动】T字教导
【工具】GROW辅导清单
8 员工培养方式

8.1 人才的标准

8.2 员工培养有标准、有个性

8.3 不同阶段的培养需求

8.4 业绩导向与交出结果

【案例分析】林军的发展

从绩效管理到激励

9.1 经营压力的分解与传递

9.2 明确绩效主体和独特的价值主张

9.3 KPI&OKR？

9.4 导向冲锋和结果实现

【工具】OKR管理表
【案例分析】通用绩效管理
【工具】绩效面谈法则
10 不变的人性和精准激励

10.1 人性背后的动机

10.2 影响行为的方法

10.3 多种激励方式

10.4 不同需求的应对

领导的本质

内容重点

领导力是管理的纵深发展阶段
领导行为的五项修炼
领导力重点在于开发而不是套路
心术合一的境界

适合对象

中层管理者

课程定位与主要问题

《管理才能发展》更强调内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

管理要求更清楚：角色认知双轮法，清晰定位岗位角色
能够使用战略工具解析工作，打赢胜仗
从个体到组织，打造高效组织和有效梯队
将管理本质落地具体工作，实现效能提升可衡量

课程背景与交付信息

管理的核心工作是打造简单高效的价值创造流程，管理者在其中应该是什么角色，发挥什么价值，如何发挥价值，怎样衡量价值等是各级管理者务必掌握的技能。本课程从管理理论与企业管理实践结合，从角色定位到问题解析以及理念，工具和方法阐释，为管理者提升效能提供可借鉴的方法与技巧，以提高管理者思维、技能，并促成结果的实现

课程时间

2天，12小时

授课方式

启发式、教练式、互动式、小组讨论、管理游戏

课程内容重点

01管理角色认知

02管理者的战略思考

03管理沟通与人际建设

04人才培育与发展

05从绩效管理到激励

讲师介绍

马力

人力资源与组织管理实战专家

马力，人力资源与组织管理实战专家，曾任华为、海康威视高管。深耕战略解码、组织管理与人才发展20年，服务百家知名企业，培训总人数超10000人，兼具深厚理论功底与一线实战经验

科技制造业商业互联网运营商金融

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课程差异说明

本课程页面围绕《管理才能发展》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

中层管理者。

学习这门课可以获得什么收益？

掌握角色认知双轮法，清晰定位岗位角色；能够使用战略工具解析工作，打赢胜仗。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用启发式、教练式、互动式、小组讨论、管理游戏，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

管理才能发展