服务综合能力提升与投诉应对技巧(信用卡)

服务定位之后继续拆到信用卡销售与服务的双重角色和金融产品推广者 vs 客户资产守护者,让参训团队知道第一轮该跟进什么

1天,6小时 服务营销

适合对象

客服人员、柜员、大堂经理等

课程定位与主要问题

客户识别、需求沟通、方案呈现和成交跟进复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 树立服务意识与做好服务管理
  • 推进动作更具体:不同情境服务规范与应对技巧
  • 了解消保新规要求与变化
  • 团队跟进更一致:客户高效处理客户投诉、使客户满意率提升

课程背景与交付信息

在激烈的竞争中,银行网点功能在逐步完善转型,从最初的结算型网点转向服务营销及智能科技化网点。网点的转型必将提升网点的服务能力和销售能力,促以有效提升客户满意度和忠诚度

但在网点服务中我们发现了这种的现象

1. 服务人员缺乏良好的服务意识和心态

课程时间

1天,6小时

授课方式

面授、案例分析、情景演练

课程内容重点

01服务定位
02信用卡销售与服务的双重角色
03金融产品推广者 vs 客户资产守护者
04客户生命周期管理
05开卡激活

课程大纲

课程总览

一、信用卡业务服务核心价值
  • 1. 服务定位
  • 1. 信用卡销售与服务的双重角色
  • 2. 金融产品推广者 vs 客户资产守护者
  • 案例:某客户因销售过度承诺终身免年费引发退卡投诉*
  • 客户生命周期管理
  • 开卡激活
  • 用卡指导
  • 争议解决
  • 售后管理
二、客户需求与期望值管理
  • 信用卡客户心理画像
  • 即时消费需求 vs 长期信用管理诉求
  • 案例:年轻客户因隐形收费感知偏差引发投诉
  • 服务差距模型应用
  • 客户期望
  • 实际服务
三、情绪管理
  • 1. 高压场景应对
  • 2. 客户辱骂、威胁销卡等极端情绪下的冷静三步法
  • 3. 共情表达技巧
  • 更懂礼仪规范
  • 柔性沟通技巧
  • 不要简单说NO
  • 第二节、信用卡投诉处理核心技能与标准化流程
一、信用卡投诉分类与法律依据
  • 1. 高频投诉类型
  • 销售误导:隐瞒年费规则、夸大信用额度
  • 费用争议:分期手续费、违约金计算不透明
  • 权益纠纷:积分兑换缩水、活动规则模糊
  • 案例:客户投诉刷卡达标未获赠礼的举证与处理
  • 2. 法律红线与合规要求
  • 《消费者权益保护法》
  • 《商业银行信用卡业务监督管理办法》
二、投诉处理标准化流程
  • 1. 隔离情绪:快速转移愤怒客户至独立空间
  • 2. 信息收集:通过5W1H提问法锁定问题核心
  • 3. 方案制定:分级权限内灵活匹配解决方案
  • 4. 执行跟进:承诺时效内闭环反馈
  • 5. 记录归档:CRM系统工单标准化录入
  • 6. 复盘改进:投诉数据转化为服务优化建议
三、高阶沟通技巧实战
  • 1. 异议转化话术
  • 2. 谈判策略应用
  • 利益交换法
  • 求同存异法
  • 第三节、信用卡典型投诉场景案例研讨解析
一、销售误导类投诉
  • 案例1:承诺终身免年费争议
  • 案例2:捆绑销售投诉
二、用卡权益类投诉
  • 案例3:盗刷责任争议
  • 案例4:积分过期未提醒

讲师介绍

倪莉 讲师头像

倪莉

银行网点效能提升与服务营销管理专家

银行网点效能提升与服务营销管理专家。曾任建行支行负责人,专注银行网点运营、消保投诉及精准营销。拥有14年实战与培训经验,累计实施1000多期培训项目,擅长将管理经验转化为可落地的网点效能提升方案。可结合金融消保与投诉处理版方向补充授课视角,聚焦消保合规、投诉应对、舆情管理

金融银行保险通信电力能源
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《服务综合能力提升与投诉应对技巧(信用卡)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合客服人员、柜员、大堂经理等等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

树立服务意识与做好服务管理,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用面授+案例分析+情景演练,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配