提升管理技能｜企业内训课程

课程大纲

一、管理的本质

一、管理的本质要点拆解

1. 管理的目的
互动导入：企业管理的目的是什么
2. 个人作战与团队作战的区别
体验活动：什么是高效能团队
3. 管理者的工作理念

二、如何做决策

二、如何做决策要点拆解

工具1：迈尔决策模型
工具2：有限理性决策
工作坊：如何做决策

一、如何设定目标

一、如何设定目标要点拆解

参照绩效管理的目标分解部分
导入：大石块、小石块与沙子

二、制定计划

二、制定计划要点拆解

1. 计划内容
2. 计划DIPS工具解析
案例解析：使用DIPS来编写部门工作计划
实战
练习：根据实际工作来编写部门工作计划

三、时间管理

三、时间管理要点拆解

1. 什么是生产力？
2. 互动研讨：生产力对你来说指的是什么？
3. 互动研讨：你的高回报活动有哪些？
4. 互动研讨：为了实现目标，你的干扰因素有哪些？

四、时间安排

四、时间安排要点拆解

1. 工具讲解：时间矩阵
案例分析：IBM实际的工作矩阵
工作坊：根据工作内容编写事件矩阵

五、控制能力

五、控制能力要点拆解

1. 控制能力的三板斧
观察、测试；比较检讨、评估；修正指导
2. 控制不足
案例解析：控制不足及控制不足的影响
3. 控制过度
案例解析：控制过度及控制过度的影响
4. 自我控制
案例解析：办公用品的缴回
实现自我控制的六大维度
Chapter 03 沟通能力

适合对象

培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前业务任务参加，便于课后沿用同一套判断和跟进方式

课程定位与主要问题

经验很多，但难以沉淀成能讲、能练、能复用的课程时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任

核心收益

收益一，前沿知识：结构化、大格局的企业管理知识
收益二，实战案例：国内外优秀企业行业的案例
收益三，实用方法：对应的管理知识的落地方法
收益四，落地工具：与以上方法配套的经过验证的落地工具
收益五，成型模板：配合工具的各类模板

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上，难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清管理的本质，再把管理的目的和互动导入：企业管理的目的是什么接回日常管理。

课程时间

3天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01管理的本质

02管理的目的

03互动导入：企业管理的目的是什么

04个人作战与团队作战的区别

05体验活动：什么是高效能团队

讲师介绍

韩国凯

企业管理与人力资源效能提升专家

教授兼博导，拥有20余年高层管理经验，擅长企业运营中台管理、人力资源体系数字化及AI赋能管理提效。曾任多家知名企业高管，主导多个大型HR系统与中台运营项目，兼具理论深度与实战落地能力

制造业消费品零售电力能源金融银行互联网科技教育培训

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课程差异说明

本课程页面围绕《提升管理技能》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

更适合培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者，尤其适用于已经有具体业务任务、需要统一做法的团队。

学习这门课可以获得什么收益？

收益一，前沿知识：结构化、大格局的企业管理知识；收益二，实战案例：国内外优秀企业行业的案例。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按3天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

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