卓越领导力—团队管理能力的跃迁

什么是卓越领导者?——重起对卓越管理的理解和卓越的管理者必须是经营者会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

1-2天 中高层领导力

课程大纲

课程总览

二、什么是卓越领导者?——重起对卓越管理的理解
  • 1. 卓越的管理者必须是经营者
  • 案例导入:管理学与经营的对话
  • 管理与经营之间的逻辑关系
  • 小组
  • 讨论:为什么垄断行业很难出现创新?
  • 核心思想:管理为经营服务、经营为市场服务
  • 2. 管理的核心:主动运用资源、达成目标
  • 案例分享:市场部王经理的年度部门预算
  • 管理不等于控制,管理等于协调
  • 效率与效能之间的差异
三、精准决策——管理者的思维定盘星
  • 1. 常见的管理决策陷阱
  • 游戏体验:比划手指
  • 经验陷阱:如何正确看待经验主义
  • 经验与环境的关系
  • 确认偏误:只愿意看见我想看见的东西
  • 案例分享:管理场景中的表现
  • 群体迷思:大家都这么想,所以我也这么想
  • 区分可逆决策与不可逆决策
  • 不可逆决策:慢思考、重分析,求共识
  • 可逆决策:快行动、重试验、求迭代
四、高效布局——排兵布阵的艺术
  • 1. 排兵布阵的核心思维:从任务思维到目标思维
  • 合适比合格更重要
  • 有效比有道理更重要
  • 经验与环境的关系
  • 4. D天性在管理中的运用
  • 4. D天性测试
  • 4. D天性特性与职业岗位风格的匹配
五、深度辅导——从授人以雨到授人以渔
六、多元激励——打造自驱型的战斗团队

适合对象

中层管理者,在团队打造、团队管理等方面遇到两难挑战的管理者

课程定位与主要问题

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 决策层面:掌握在模糊情境下分析问题的工具,减少决策偏差,提升决策的精准度与落地效率
  • 布局层面:学会科学地识别团队成员特质,实现人岗匹配与任务重组,最大化团队整体产出
  • 辅导层面:掌握深度对话与教练技术,从给答案转变为给方法和给思维,激活下属潜能
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  • 激励层面:构建个性化的非物质激励菜单,打造自运行的团队激励场域,提升团队凝聚力与忠诚度

课程背景与交付信息

在今天的商业环境,正经历着前所未有的VUCA常态化冲击。市场红利消退、业务模式剧变、黑天鹅事件频发,企业对团队的应变能力与执行力提出了极高要求。然而,大多数从业务骨干晋升而来的管理者,正深陷新旧转换的阵痛之中

一方面,旧地图找不到新大陆。 许多管理者依然沿袭带头冲锋的单兵作战思维,面对复杂局面时,要么凭经验盲目拍板导致决策失误,要么瞻前顾后不敢决策错失战机。他们疲于救火,却没有时间思考排兵布阵,导致团队内耗严重,资源错配,看似忙碌实则低效

另一方面,人的管理成为最大短板。 面对追求个性与价值的年轻一代员工,传统的大棒+胡萝卜式管理彻底失灵。管理者发现,自己苦口婆心的辅导成了说教,物质激励的效果越来越短。团队缺乏自驱力,骨干留不住,新人长不快,管理者成了团队的保姆甚至消防员,身心俱疲却无力破局

课程时间

1-2天

授课方式

模型化教学:将抽象的领导力转化为可复制的管理模型与工具。 场景化演练:所有案例均来源于真实的企业管理痛点,拒绝纸上谈兵。 沉浸式互动:通过角色扮演、实景复盘、小组PK等形式,让学…

课程内容重点

01什么是卓越领导者?——重起对卓越管理的理解
02卓越的管理者必须是经营者
03案例导入:管理学与经营的对话
04管理与经营之间的逻辑关系
05核心思想:管理为经营服务、经营为市场服务

讲师介绍

俞萍 讲师头像

俞萍

中层管理与行动学习辅导教练

俞萍老师拥有近20年管理及人才培养经验,曾任vivo企业大学校长。专注中高层领导力与行动学习,擅长通过教练技术与促动技术,帮助管理者实现从执行到领导的跃迁,提升团队执行力与组织效能。本课程与其中高层领导力方向相关

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课程差异说明

本课程页面围绕《卓越领导力—团队管理能力的跃迁》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

中层管理者,在团队打造、团队管理等方面遇到两难挑战的管理者。

学习这门课可以获得什么收益?

决策层面:掌握在模糊情境下分析问题的工具,减少决策偏差,提升决策的精准度与落地效率;布局层面:学会科学地识别团队成员特质,实现人岗匹配与任务重组,最大化团队整体产出。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1-2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用模型化教学:将抽象的领导力转化为可复制的管理模型与工具。 场景化演练:所有案例均来源于真实的企业管理痛点,拒绝纸上谈兵。 沉浸式互动:通过角色扮演、实景复盘、小组PK等形式,让学员…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配