课程总览
内容重点
- 导入:开场及破冰
- 1. 介绍课程流程
- ——入场调查,了解学员关于课程主题以及学员本身的背景信息
- 2. 共创课程公约
- 3. 破冰活动:学员形成三人小组,结合视觉卡,分别相互分享不同角色(自身、平级同事、上级)眼中的一个优秀职场人的形象是怎样的?
提升团队协作实战演练:打造汽车梦工厂需要接到岗位场景,向上管理沟通之巧技能和设定清晰的目标会帮助团队确认边界与后续动作
后备人才、业务骨干
现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进
管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上,难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清向上管理沟通之巧技能,再把提升团队协作实战演练:打造汽车梦工厂和设定清晰的目标接回日常管理。
1天,6小时
以讲授、交互式分小组研讨、演练、讲师反馈、反思与总结为核心 场地布置:采用分组岛屿式(请参考右图)
团队效能提升与行动学习专家
团队效能提升与行动学习专家。企业培训讲师。吴雅澜老师可围绕课程主题、行业场景和企业实际问题提供定制化内训授课,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
查看讲师主页本课程页面围绕《后备人才综合管理素养与技能提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
后备人才、业务骨干。
对齐目标要求、责任分工和过程反馈,先把训练目标落到真实工作场景;围绕向上管理沟通之巧技能明确判断口径和处理优先级。
课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程主要采用以讲授+交互式分小组研讨+演练+讲师反馈+反思与总结为核心 场地布置:采用分组岛屿式(请参考右图),强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配