加强服务意识,提升服务能力—企业对基层单位的管理服务

了解服务意识对企业管理的重要性需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

销售管理

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
加强服务意识,提升服务能力—企业对基层单位的管理服务 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

加强服务意识,提升服务能力—企业对基层单位的管理服务(可选版本) 可选版本

可选版本,面向不同岗位或学员对象进行适配。

课程大纲

第一章 企业内部对下一级公司建立服务意识的重要性

内容重点
  • 了解服务意识对企业管理的重要性
  • 分析服务意识对基层单位的影响
  • 探讨如何树立和培养良好的服务意识
  • 分享成功企业的服务意识案例
  • 提出提升服务意识的方法和策略

第二章 建立对内服务文化和服务标准

内容重点
  • 1. 建立对内服务文化和标准化的3个重要性
  • 2. 对内服务的提升之路
  • 具备意识
  • 提升意愿
  • 明确范畴

第三章 建立服务评估与改进机制

内容重点
  • 1. 对内服务流程的7个步骤
  • 2. 服务流程对下级部门的关键影响
  • 3. 优化对内服务流程的步骤和方法
  • 分析和评估现有服务流程
  • 发现和解决服务流程中的问题和瓶颈

第四章 提升对内服务能力,加强沟通与协作

内容重点
  • 1. 痛点分析
  • 2. 提升服务能力的方法和技巧
  • 培训和培养员工的专业知识和技能
  • 建立和完善服务管理体系
  • 加强客户关系管理和沟通能力

第五章 服务激励与创新

内容重点
  • 1. 确定团队建设对服务的价值
  • 2. 对内服务的创新和执行力建设
  • 以成果说话——不官僚
  • 敢于打破常规——有创意
  • 勇于挑战难题——能落地

第六章 对内服务管理的升级

内容重点
  • 1. 服务管理的四个关键:问题收集、分析、解决与改善能力
  • 2. 如何收集调研现存问题和障碍?
  • 3. 从服务者到教练的服务文化升级——培养下级部门问题解决和规范能力
  • 4. 企业建立和传播内部服务文化的3个方法
  • 5. 与基层单位共同深耕服务文化的6个步骤

第七章 企业内部的服务沟通礼仪

一、服务沟通的3大目的与5大障碍
二、服务礼仪沟通的工具和技术
  • 1. 部门间情感账户Access管理法则
  • 2. 向下服务管理的沟通边界定律
三、对内服务管理的沟通礼仪
  • 1. 一秒识人术——用微表情提高问题透视力
  • 2. 身体语言更懂你的心——增进与下一级公司人际关系的沟通技术
四、对内服务沟通礼仪的5大关键
  • 1. 准确流畅的语言
  • 2. 把握分寸与边界
  • 3. 适度表现幽默
  • 4. 对内服务沟通礼仪的四有和四避
  • 5. 对内服务沟通礼仪的五句十字
  • 课程回顾与总结
  • 1. 答疑与互动交流Q & A
  • 2. 落地实施计划收集
  • 3. 复盘苹果树的设计与分享

适合对象

建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位

内训师培养、课程开发或组织经验复制项目中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕企业内部对下一级公司建立服务意识的…梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助了解服务意识对企业管理的重要性完成一次可复盘的应用演练
  • 输出分析服务意识对基层单位的影响相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上,难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清企业内部对下一级公司建立服务意识的重要性,再把了解服务意识对企业管理的重要性和分析服务意识对基层单位的影响接回日常管理。

课程内容重点

01企业内部对下一级公司建立服务意识的重要性
02了解服务意识对企业管理的重要性
03分析服务意识对基层单位的影响
04探讨如何树立和培养良好的服务意识
05分享成功企业的服务意识案例

讲师介绍

蒋丽娜 讲师头像

蒋丽娜

内训师培养与职场效能提升专家

拥有20余年名企管理及人才发展经验,曾任雅居乐集团人力资源总监。擅长将AI技术深度融合于TTT培训与办公场景,帮助组织实现知识资产高效沉淀。累计授课500余场,以实战高效著称

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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

建议由培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进。

学习这门课可以获得什么收益?

看清目标要求、责任分工和过程反馈,先讲清对象、约束和判断标准;围绕企业内部对下一级公司建立服务意识的…梳理关键判断点,避免停留在概念解释。

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配