关键人才激励与保留的三大法宝

关键人才保留的三大法宝与落实全面激励——激励留人被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法

1天,6小时 薪酬激励机制

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 导入:员工离职或者绩效不佳是谁的责任?管理者还是HR?

关键人才保留的三大法宝

一、管理者的角色认知
  • 1. 角色认知:我-我们,个人-公司
  • 2. 精力分配或核心任务:事-人;当下-未来;局部-全局
  • 3. 关键能力:专业-管理、专家-管理者
  • 4. 管理者的责任
二、什么是关键人才
  • 梳理二、什么是关键人才的学习目标、内容结构和练习任务
  • 2. 关键人才的特征
  • 3. 人才价值评估公式
  • 4. 关键岗位与关键人才对企业战略实现的重要意义
三、关键人才流失原因分析
  • 找到员工流失的蛛丝马迹
  • 关键人才流失的三大根因
  • 不开心了
  • 钱给少了
  • 没发展了
  • 关键人才流失给企业带来的损失
  • 案例:知名企业员工流失率分析
四、关键人才保留的三大法宝
  • 关键人才的核心需求
  • 梳理四、关键人才保留的三大法宝的学习目标、内容结构和练习任务
  • 激励留人
  • 文化留人
  • 发展留人
  • 案例:华为、阿里关键人才保留案例

落实全面激励——激励留人

一、高绩效团队=动力X能力
  • ——动力与能力的互动模式
二、三大激励理论
  • 1. 马斯洛的需求理论
  • 2. 赫茨伯格的双因素理论
  • 3. 麦克利兰三需求激励理论
  • 互动:动力理解的小测试
三、人才晋升激励
  • 1. 晋升理念
  • 2. 晋升流程
  • 3. 晋升误区
四、全面薪酬激励
  • 全面薪酬理念
  • 福利关爱
  • 薪酬激励误区
  • 股权激励的重要事项
五、日常管理激励
  • 1. 培养信心
  • 1. 积极预期
  • 2. 小胜即庆
  • 3. 实时鼓励
  • 2. 工作结构设计
  • 1. 组织结构设计
  • 2. 人尽其才
  • 3. 人岗匹配
  • 3. 及时认可
  • 1. 口头认可

完美运营团队——文化留人

一、团队运营大图
  • 讨论:哪些是我们要留的人?
  • 2. 完美团队的运营理念
  • 3. 完美团队的运营大图
  • 1. 营造团队氛围
  • 2. 推动绩效管理
  • 3. 汰换不合适员工
  • 4. 必要的风险控制
二、营造团队氛围
  • 1. 利用沟通建立信任
  • 信任公式:信任=可信度X可靠度X可亲度÷自私度
  • 1. 一对一沟通五步法
  • 第一步:开启讨论
  • 第二步:澄清问题
  • 第三步:发展方案
  • 第四步:达成共识
  • 第五步:总结讨论
  • 2. 遵守沟通五个原则
  • 基本原则1:维护自尊,加强自信
三、绩效管理留人
  • 讨论:绩效管理是什么?痛点有哪些?
  • 工具:管理者绩效管理闭环
  • 目标设定
  • 分解逻辑
  • 设定流程
  • smart原则
  • 绩效管理——辅导、考核、应用
  • 工具:KPI、OKR、BSC、PBC
  • 绩效公平是绩效留人的关键
  • 管理实战

学习型组织建立——发展留人

一、营造关键人才事业发展团队氛围
  • 1. 自我超越
  • 2. 心智模式
  • 3. 共同愿景
  • 4. 团队学习
二、打造关键人才发展能力
  • 1. 管理者带头授课
  • 2. 师徒带教文化
  • 3. 定期学习分享
  • 4. 最佳经验萃取
三、建立关键人才的练兵机制
  • 1. 定期轮岗
  • 2. 项目历练
  • 3. 战役锻炼
四、完善关键人才的职业生涯通道
  • 1. 职业生涯规划模型
  • 2. 员工职业生涯规划
  • 2. IDP个人发展计划
  • 梳理四、完善关键人才的职业生涯通道的学习目标、内容结构和练习任务
  • 场景四:完成一份个人发展计划

适合对象

部门主管、经理

课程定位与主要问题

《关键人才激励与保留的三大法宝》更强调内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 经验拆解更清楚:学员画像、课堂目标和转化任务,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕关键人才保留的三大法宝校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 转化任务更可用:落实全面激励——激励留人安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 内部复制有抓手:完美运营团队——文化留人相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

当前的人才竞争,不再是简单的人才争夺战,而是人才管理的竞争。如果关键人才的管理无章可循,就会成为制约企业持续发展的瓶颈。关键人才的产生需要靠制度保证,没有制度规范,无法吸引人才,更无法激励人才发挥作用。关键人才、关键人才、高潜人才的保留与管理是如今企业发展人才战略中重中之重。根据28原则,企业20%的人才可能会影响企业80%的效益或核心发展。通过有效的人才管理,实现公司战略与个人能力相匹配,提供关键人才与公司共同成长的职业经历,可以为企业和个人带来双赢

组织中人的行为正在发生重大的情境变化,情境变了,其行为必然发生新的变化。如何洞察信息化时代的当代中国企业组织中的人性?如何激发企业组织的巨大潜能?如何实现对企业组织中人的行为的预测、引导与激励?如何激发组织中所蕴藏的巨大潜能?如何最充分地调动人、团队与组织的积极性、主动性、创造性和有效性?如何协调个体、团队与组织之间的相互关系?新的管理和领导方式究竟是什么?管理终将回归它的本质,对人性和组织的深刻洞察与理解,激发人性与组织的潜能,才是做好关键人才管理的根本!

课程时间

1天,6小时

授课方式

互动讲授、案例分析、视频分析、情景模拟、课堂演练、小组讨论、游戏

课程内容重点

01关键人才保留的三大法宝
02落实全面激励——激励留人
03完美运营团队——文化留人

讲师介绍

叶新丽 讲师头像

叶新丽

人力资源管理与组织效能提升专家

人力资源管理与组织效能提升专家。前阿里巴巴区域大政委、华住酒店集团人力资源总监。19年HR实战经验,独创AI+HR落地体系,擅长阿里巴巴管理三板斧与绩效人才梯队建设,助力企业组织效能跃升

互联网科技酒店餐旅金融银行政府国企制造业通信
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课程差异说明

本课程页面围绕《关键人才激励与保留的三大法宝》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

部门主管、经理。

学习这门课可以获得什么收益?

明确学员画像、课堂目标和转化任务,减少只听概念、不知道怎么用的落差;围绕关键人才保留的三大法宝校准目标和边界,明确课堂重点动作。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用互动讲授+案例分析+视频分析+情景模拟+课堂演练+小组讨论+游戏,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配