管理技巧 - 中层管理能力进阶

管理之道——领导力认知:知其然更知其所以然和管理之法——管理自我、他人与组织的核心方法会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

2天,12小时 管理者能力提升

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 导入:中层管理的 困境与破局

管理之道 —— 领导力认知:知其然更知其所以然

一、领导力的本质:从 管理 到 领导
  • 传统管理者 vs 领导者的 6 大差异
  • 聚焦:管理者重 任务,领导者重 目标
  • 手段:管理者用 控制,领导者用 激发
  • 关系:管理者是 上下级,领导者是 伙伴
  • 激发:管理者 要求执行,领导者 激活意愿
  • 意愿:管理者靠 制度,领导者靠 认同
  • 依托:管理者靠 职权,领导者靠 影响力
  • 领导力 = 影响力(沟通 + 影响 + 认可)
二、领导力的 5 个层次:定位自身短板
  • 层次 1:职位型(人走茶凉):靠职权驱动,影响力不超职位范围
  • 层次 2:认可型(说一不二的陈潢):靠信任驱动,他人愿意主动追随
  • 层次 3:绩效型(隋朝杨素):靠成果驱动,用突出贡献赢得追随
  • 层次 4:人才培养型(清朝梁启超):靠付出驱动,为他人成长赋能
  • 层次 5:人格魅力型(周恩来):靠魅力驱动,成为精神象征
  • 【测评演练】通过领导力层次测评,明确自身当前所处层次及提升方向

管理之法 —— 管理自我、他人与组织的核心方法

一、领导自我:打好管理的 基础盘
  • 自我修炼 4 原则
  • 原则 3:诚信(以结果赢取信任,不承诺无法兑现的目标)
  • 原则 4:自律(通过 每日复盘目标跟踪 塑造管理口碑)
  • 【工具实操】精力管理水平测试 —— 根据测试结果制定个人精力优化方案
二、领导他人:激活个体,培育人才
  • 人才甄别:五项评估法(评估潜力、态度、能力、责任心、价值观)
  • 人才培养:五步法(明确目标→匹配资源→过程指导→反馈调整→成果复盘)
  • 【视频学习】《如何培养人才》—— 分析案例中 人才培养策略 的应用
三、领导组织:凝聚团队,推动变革
  • 共启愿景 3 层次(个人目标→团队目标→组织目标)
  • 【工具实操】愿景描绘七守则(具体、可感、关联、可行、激励、共识、迭代)
  • 【视频学习】《李云龙的愿景激励》—— 分析如何用愿景激发团队战斗力

管理之术 —— 向上管理:为上司减负,实现共赢

一、向上领导三原则
  • 原则 1:为上司减负(主动承担责任,提前预判问题)
  • 原则 2:为人际关系投资(定期汇报进度,主动沟通需求)
  • 原则 3:懂得适时进退(不越权、不推诿,关键时刻补位)
二、向上管理 4 大场景应对(案例 + 模拟)
  • 场景1:面对吹毛求疵的上司
  • 步骤 2:匹配沟通技巧(如细节型上司:提供数据支撑,注重流程规范)
  • 场景2:面对外部经验的新上司
  • 场景3:面对与上司意见的冲突
  • 场景4:面对善变的上司

管理之术 —— 横向管理:视同僚为伙伴,打破部门墙

一、横向领导三原则
  • 原则 1:赞美比竞争重要(优先肯定协作成果,不独占功劳)
  • 工具:领导力圆圈(梳理平级协作网络,明确互补优势)
二、横向管理 4 大场景应对(案例 + 模拟)
  • 场景1:建立跨部门项目(1 个月周期)
  • 场景2:小组成员工作不积极
  • 对策:认可付出(肯定已完成的部分)→分享项目价值(关联其个人成长)
  • 场景3:被其他部门无端指责
  • 场景4:应对合作部门不满(要求换人)

管理之术 —— 向下管理:赋能下属,激发战斗力

一、向下领导三原则
  • 原则 1:培养每个团队成员(关注个体成长,而非仅看业绩)
  • 原则 2:发挥下属优势(用其所长,补其所短,避免 一刀切)
  • 原则 3:根据结果进行激励(奖励与贡献匹配,兼顾物质与精神)
二、向下管理 4 大场景应对(角色引入:麦克团队)
  • 场景1:对部属进行指导(苏瑞理:知易行难)
  • 场景2:赞美、激励部属(洪姜明:事前有信心,事后失耐心)
  • 场景3:部属有良好转变(黄显斌:能力 / 态度 / 效率提升)
  • 方法:选择公众场合表扬→具体说明进步点(不笼统说 做得好)
  • 场景4:面对下属消极态度(蓝盈:居功自傲、挑拨离间)
  • 课程总结与行动承诺

适合对象

企业中层管理者新晋中层管理者核心储备管理人才

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 个层次职位认可绩效人才培养人格魅力明确自身领导力短板学会自我修炼
  • 原则以身作则优先次序诚信自律用帕累托原则优化工作优先级通过
  • 大核心差异聚焦手段关系激发意愿依托掌握领导力
  • 小时内理清传统管理者
  • 认知升级
  • 领导者的

课程背景与交付信息

《管理技巧 - 中层管理能力进阶》面向企业中层管理者新晋中层管理者核心储备管理人才的实际工作场景,围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01管理之道——领导力认知:知其然更知其所以然
02管理之法——管理自我、他人与组织的核心方法
03管理之术——向上管理:为上司减负,实现共赢
04管理之术——横向管理:视同僚为伙伴,打破部门墙

讲师介绍

孙之行 讲师头像

孙之行

企业管理实战专家

孙之行,企业管理实战专家,专注人才培养、领导力提升与绩效管理。拥有20年管理实战经验,曾任碧桂园培训总监等职,擅长人才梯队建设与内训师体系搭建,累计赋能4000+管理者,拥有13门国家版权课程。本课程与其人才培养方向相关

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课程差异说明

本课程页面围绕《管理技巧 - 中层管理能力进阶》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中层管理者新晋中层管理者核心储备管理人才等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

个层次职位认可绩效人才培养人格魅力明确自身领导力短板学会自我修炼,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2 天,6 小时 / 天 六、课程形式:视频学习 + 小组研讨 + 测评演练 + 案例分析。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配