课程总览
内容重点
- 《基于经营思维的管理技能和非人能力提升》
基于经营思维的管理技能和非人能力提升
管理者能力提升场景诊断：识别当前问题与优先级需要明确判断口径，管理者能力提升方法拆解：掌握关键工具和操作步骤负责组织练习，管理者能力提升实战演练：围绕典型场景完成应用练习用于课后复盘
授课讲师：
韩国凯 · 企业管理与人力资源效能提升专家
课程大纲
第一部分：基于经营意识的管理技能提升（上午）
一、企业经营的三大曲线
- 1. 三大曲线
- 2. 三大曲线对管理模式和人才要求不同
二、企业经营的三大满意度
- 1. 经营思维的两个基点：员工和客户
- 2. 员工满意度、客户满意度、企业满意度
- 3. 管理者从经营中如何保证三大满意度
三、管理者能力结构的六大维度
- 案例：阿里巴巴的管理六大维度：道、谋、断、人、阵、法——源自《关乎天下》
- Chapter 02 道——提升员工士气
一、为什么说士气是管理能力第一位的
- 1. 什么是士气，士气对业绩的影响
- 案例：阿里巴巴的士气
- 2. 士气的维度
- 3. 士气的影响因素
- 表现：员工脸上有没有灿烂的笑容
- 核心：价值观的贯通心灵
- 能力：管理者的能力是直接影响因素
二、调试组织氛围——闻而调味道
- 1. 如何闻味道——判断组织氛围
- 工具：组织氛围评价六大维度
适合对象
培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景
课程定位与主要问题
课程设计、经验萃取、课堂呈现和学员转化复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进
核心收益
- 管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕管理者能力提升场景诊断：识别当前问…校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 反馈辅导有抓手：管理者能力提升方法拆解：掌握关键工…安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
查看更多收益 收起更多收益
- 团队复盘有依据：管理者能力提升实战演练：围绕典型场…相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
管理动作要真正落地，需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从管理者能力提升场景诊断：识别当前问题与优先级切入，继续校准管理者能力提升方法拆解：掌握关键工具和操作步骤与后续跟进节奏。
课程时间
课程大纲 《基于经营思维的管理技能和非人能力提升》 第一部分：基于经营意识的管理技能提升（上午） Chapter 01 什么是经营意识 一、企业经营的三大曲线 1. 三大曲线 2. 三大曲线对管理模式和人才要求不同 二、企业经营的三大满意度 1. 经营思维的两个基点：员工和客户 2. 员工满意度、客户满意度、企业满意度 3. 管理者从经营中如何保证三大满意度 三、管理者能力结构的六大维度 案例：阿里巴巴的管理六大维度：道、谋、断、人、阵…
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01管理者能力提升场景诊断：识别当前问题与优先级
02管理者能力提升方法拆解：掌握关键工具和操作步骤
03管理者能力提升实战演练：围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘：明确团队跟进清单与复盘机制
讲师介绍
韩国凯
企业管理与人力资源效能提升专家
教授兼博导，拥有20余年高层管理经验，擅长企业运营中台管理、人力资源体系数字化及AI赋能管理提效。曾任多家知名企业高管，主导多个大型HR系统与中台运营项目，兼具理论深度与实战落地能力
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本课程页面围绕《基于经营思维的管理技能和非人能力提升（0.5+0.5天）》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
培训负责人、企业内训师、业务导师、HRBP和部门管理者可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景。
学习这门课可以获得什么收益？
明确目标要求、责任分工和过程反馈，减少只听概念、不知道怎么用的落差；围绕管理者能力提升场景诊断：识别当前问…校准目标和边界，明确课堂重点动作。
课程通常安排多长时间？
课程时长会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
