管理者的自我认知及价值定位与管理者的成长特殊性被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法
中层管理者、储备管理者、部门骨干
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
在十九大后新常态的场景下，随着智能制造、人工智能与新零售的快速发展，第四次科技革命的浪潮扑面而来，这意味着各行业的洗牌已经不再是一个概念，而是真的狼来了。张瑞敏有句话很经典：只有时代的企业，没有成功的企业。新的时代到来，每个企业能做的就是提升自己，拥抱时代
在这个历史性的时代面前，企业核心管理团队如何通过内部的管理，提升企业竞争力？
如何辨识企业的人才管理核心障碍、并从自身角度自我突破和迭代？
2天
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
管理效能与组织人效提升专家
管理及人力资源专家，北京彼得·德鲁克管理学院认证导师。20年企业管理实战经验，15年人力资源一号位履历。深耕德鲁克管理思想落地、业务型人力资源管理与中层领导力进阶，累计服务700+家企业，以顾问式培训推动组织人效提升。可结合中层管理与领导力方向补充授课视角，聚焦MTP、团队建设、沟通协作
查看讲师主页本课程页面围绕《德鲁克管理思想精要之“管理者的思维与进阶”》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
中层管理者、储备管理者、部门骨干。
了解新时代企业和员工态势下，管理的规律与本质；掌握如何从术和道的层面提升领导个人影响力，包括：如何用人所长、工作规划、执行检查等以及管理的本质是修心（管理者的自我修炼）。
课程通常可按2天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
