导言 创新思维就在身边
内容重点
- 身边的创新思维事
创新思维与创新管理
认知创新思维需要现场演练支撑，对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
适合对象
企业中层管理干部 【课时】 1天，6小时/天
课程定位与主要问题
目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时，问题、方法和课后检查点需要连起来，便于回到岗位继续推进
核心收益
- 管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，先讲清对象、约束和判断标准
- 围绕导言 创新思维就在身边梳理关键判断点，避免停留在概念解释
- 借助认知创新思维完成一次可复盘的应用演练
- 输出创新思维方法相关的后续跟进清单，方便课后跟踪
课程背景与交付信息
为什么我们想创新却没有思路？
为什么我们总会受到思维定式的束缚？
怎样才能开拓思维角度？
课程时间
1天，6小时
授课方式
讲授、案例解读、互动体验活动相结合
课程内容重点
01导言 创新思维就在身边
02认知创新思维
03创新思维方法
04创新思维基本技法
05互联网时代的创新思维
06团队平行思维
课程大纲
认知创新思维
内容重点
- 创新思维涵义
- 思维定式表现
- 创新思维障碍
- 习惯性思维障碍
- 直线型思维障碍
创新思维方法
内容重点
- 1. 联想思维方法
- 联想思维特征
- 联想思维类型
- 联想思维方法
- 2. 发散思维方法
创新思维基本技法
内容重点
- 列举型创造技法
- 联想组合法
- 头脑风暴法
- 设问法
互联网时代的创新思维
内容重点
- 互联网思维的创新特性
- 互联网思维特征
- 互联网思维方法及运用
团队平行思维
内容重点
- 6. 色思考模式
创新管理
内容重点
- 1. 目标创新
- 2. 技术创新
- 3. 制度创新
- 4. 组织创新
- 5. 环境创新
讲师介绍
李东
团队领导力与组织人才发展专家，侧重通用管理与沙盘
原中石化企业培训学院管理学院院长，26年央企培训管理经验。专注团队领导力、组织人才发展与AI职场效能提升，主持开发近3万名班组长培养项目，兼具学术背景与实战经验
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《创新思维与创新管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业中层管理干部 【课时】 1天，6小时/天等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
认知创新思维涵义，掌握思维障碍规律，突破思维定式，掌握创新思维的一般方法，提高创新能力，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲授、案例解读、互动体验活动相结合，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
