管培生职业化训练

面向管培生,围绕礼仪、职业心态、时间管理、问题分析和人际沟通开展训练。课程时间:1天,6小时;通过案例、示范、情景模拟和角色扮演练习职业化行为

1天,6小时 职业化素养

课程大纲

礼仪篇:职业形象与接待礼仪

礼仪篇:职业形象与接待礼仪
  • 第一模块:重新认识自我——礼仪的作用
  • 礼仪的作用
  • 内强个人素质
  • 外塑企业形象
  • 企业现代竞争的附加值,人际关系的润滑剂
  • 培训方式:案例分析、讲解
  • 第二模块:礼仪形象塑造
一、优美的仪容仪表
  • 个人形象的重要性分析
  • 制服着装规范
  • 发型的要求
  • 工作妆要求
  • 配饰的要求
二、优雅的行为举止
  • 基本站姿、走姿——三种场合的基本站姿要求
  • 基本坐姿、蹲姿——五种女士标准坐姿
  • 问好、致意与鞠躬
  • 指引、指示的手势
  • 递物、接物的手势
  • 不受欢迎的身体语言
  • 自我形象检查
  • 标准的服务站姿训练(三种不同场合的站姿要求)
  • 端庄的服务坐姿训练(五种坐姿要求)
  • 稳健的服务走姿训练
  • 大方的服务蹲姿训练
  • 服务中得体的手势与动作规范训练:请、领、送、指引
三、表情
  • 眼神的运用与规范
  • 微笑的魅力与训练
  • 培训方式:讲解、示范、实操
  • 总结:自我形象检查
四、接待顾客礼仪细节
  • 接待前
  • 接待中
  • 送客
  • 培训方式:讲解、分析、展示、示范、实操

心态篇:职业态度与责任

心态篇:职业态度与责任
  • 第三模块:管理者工作态度的塑造
  • 我为什么而工作
  • 我为谁而工作(“谁给我发工资”的启示)
  • 我应该怎么做(职业能力:态度>技能)
  • 打造阳光心态(职场现象解析:生于忧患、死于安乐)
  • 培训方式:分析、讲解、演示
  • 第四模块:管理者职业素养的五心模型
一、态度决定一切
  • 什么叫成功?
  • 你对成功人士的定义?
  • 成功人士的特质有哪些?
  • 成功人士必备的五心模型
  • 正面思维——黑暗给了我眼睛,我却用它寻找光明
  • 目标专注——没有目标,哪来的奔头?
  • 无信不立——做人做事就是做品牌
  • 承担责任——选择责任,成就自己和团队
  • 学无止境——没有学习力,就没有竞争力

时间管理篇

时间管理篇
  • 第五模块:时间管理
  • 时间管理的概念和误区
  • 时间管理的基本准则
  • 目标原则
  • 20/80原则
  • 四象限原则
  • 有序原则
  • 对象原则
  • 时间管理的方法和技巧
  • 了解自己使用时间的方式和状况
  • 做好工作计划
  • 缩短别人干扰的时间
  • 不要拖延
  • 第一次就把事情做好
  • 时间的判断应有弹性

问题分析与解决

问题分析与解决
  • 第六模块:问题与问题类型
一、什么是问题
二、问题的区分类型及对策
  • 1.问题的显隐性
  • 2.问题的轻重性
  • 3.问题的急缓性
  • 4.问题的发展性
三、问题解决顺序的合理排布
  • 第七模块:7步法的问题分析与解决
一、问题的确定
  • 1.问题的大致描述
  • 2.问题的有效界定
二、问题的快速抑制
三、问题点的查找
四、问题根本原因的追溯
  • 1.原因追溯的WHY-WHY法
  • 2.原因追溯的逻辑树法
五、长期措施的有效实施
六、对长期措施的跟踪与验证
七、问题关闭与标准化

人际沟通篇

人际沟通篇
  • 第八模块:人际沟通——会沟通,路路通
  • 洞察人性,沟通感性
  • 信任沟通从洞察人性开始
  • 人的行为动机是什么?
  • 人性的优点
  • 人性的弱点
  • 不同沟通对象的实际需求是什么?
  • 与男性沟通对象互动时,如何了解其个体需求而不按性别预判?
  • 与女性沟通对象互动时,如何关注具体情景与个体差异?
  • 案例:不同他人的沟通大不同
  • 练习与角色扮演
  • 第九模块、 促进师徒关系的三件法宝
  • 积极聆听
  • 聆听的重要性
  • 什么是设身处地的聆听?
  • 沟通的不同环节分别要听什么?
  • 聆听的禁忌
  • 视频:心灵点滴
  • 倾听的四个技巧
  • 走心聆听还需同理心
  • 什么是同理心?
  • 同理心在关系中的重要性
  • 体现同理心的五个步骤
  • 视频:唐沁风暴
  • 表达同理心的技巧
  • 同理心话术
  • 现场练习:利用同理化解同事或他人的怒气
三、知彼解己,沟通顺利
  • 沟通者的四种类型分析
  • 风格测试:人际风格类型测试
  • 分组研讨与呈现:不同性格的人际特征有何共性?
  • 如何与不同性格特征的他人打交道
  • 案例分析:不同性格类型的沟通之道
  • 案例练习和讨论
  • 如何通过声音和肢体语言分辨不同沟通者的类型与应对?
  • 如何快速辨别他人的人际特点而调整自己的沟通风格?

适合对象

管培生

课程定位与主要问题

面向管培生,围绕礼仪、职业心态、时间管理、问题分析和人际沟通开展训练。课程时间:1天,6小时;通过案例、示范、情景模拟和角色扮演练习职业化行为

核心收益

  • 认识个人礼仪与企业形象的关系
  • 练习仪容仪表、行为举止与接待礼仪
  • 反思工作态度和职业责任
  • 运用时间管理原则与问题分析七步法
  • 练习倾听、同理心和不同沟通风格的应对

课程背景与交付信息

职场中的礼仪形象、工作态度、时间安排和沟通方式影响协作。课程结合工作情景,讨论职业素养与问题解决方法

课程时间

1天,6小时

授课方式

讲师讲授、案例分析、多媒体教学、分组讨论、互动练习、角色扮演与情景模拟

课程内容重点

01礼仪篇:职业形象与接待礼仪
02心态篇:职业态度与责任
03时间管理篇
04问题分析与解决
05人际沟通篇

讲师介绍

严红艳 讲师头像

严红艳

管理心理学专家

严红艳,管理行为沟通专家,IAC认证教练。拥有近30年团队管理与培训经验,专注管理行为沟通应用、领导力发展与员工EAP。累计培训数万人次,连续多年受聘于多家大型银行,擅长通过行为沟通赋能组织效能提升

金融银行保险通信制造业政府国企电力能源
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课程差异说明

本课程页面围绕《管培生职业化训练》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

管培生。

学习这门课可以获得什么收益?

认识个人礼仪与企业形象的关系;练习仪容仪表、行为举止与接待礼仪。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

讲师讲授、案例分析、多媒体教学、分组讨论、互动练习、角色扮演与情景模拟

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配