培训运营管理实战分享

如何设计培训项目(略讲)之后继续拆到企业培训项目有哪些和专业/专题培训,让参训团队知道第一轮该跟进什么

半天 内训师培养

适合对象

专兼职内训师、培训部全体人员

课程定位与主要问题

内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕如何设计培训项目(略讲)梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助企业培训项目有哪些完成一次可复盘的应用演练
  • 输出专业/专题培训相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

企业培训中存在大大小小的各种类型的培训项目,很多例行的培训项目实施起来都不能进行标准化,不少重点的专项培训项目,公司投入了大量的人力、物力和财力,但最后的效果也往往不理想,究其原因主要是培训项目设计不够专业有效,培训组织实施不够标准化和规范化,培训效果的转化和考核浮于表面

本课程将培训项目九宫格、学习发展项目的6D法则、柯式四级评估、企业培训师的标准教材等理论和老师十多年的企业培训实践相结合

案例丰富、工具实用、可操作性非常强!培训结束时产出一个有效的培训项目

课程时间

半天

授课方式

多样化 课后的辅导指导 学员自己 训前承诺 训中投入 训后练习 借力企业高层领导 开训致辞 训中授课或交流 训尾颁奖与勉励 训后表扬 培训与绩效的联动 学员的培训结果与绩效挂钩…

课程内容重点

01如何设计培训项目(略讲)
02企业培训项目有哪些?
03专业/专题培训
04了解培训需求
05培训需求是如何产生的?

课程大纲

课程总览

一、如何设计培训项目(略讲)
  • 培训项目设计利器——九宫格
  • 企业培训项目有哪些?
  • 管培生
  • 基层
  • 中层
  • 高层
  • 专业/专题培训
  • 了解培训需求
  • 培训需求是如何产生的?
  • 产生培训需求的四大来源?
二、如何实施培训项目
三、培训效果转化与应用

讲师介绍

戴辉平 讲师头像

戴辉平

企业人才培养与职场效能提升专家

戴辉平是企业人才培养与职场效能提升专家,专注TTT内训师培养、结构化思维及AI办公提效。拥有20余年教育培训及10余年培训管理经验,曾创建运营2家企业大学,致力于通过系统化培养与数字化工具助力企业人才发展

金融银行保险电力能源通信房地产制造业
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课程差异说明

本课程页面围绕《培训运营管理实战分享》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合专兼职内训师、培训部全体人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

知识方面:熟悉培训项目九宫格、柯式四级评估等理论,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:半天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用多样化 课后的辅导指导 学员自己 训前承诺 训中投入 训后练习 借力企业高层领导 开训致辞 训中授课或交流 训尾颁奖与勉励 训后表扬 培训与绩效的联动 学员的培训结果与绩效挂钩 培…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配