开篇思考—战略与经营的本质认知
内容重点
- 核心问题
- 什么是经营？什么是战略？二者如何协同？
- 企业不同发展阶段的目标和策略有何不同？
- 某TOP工业互联网集团当前处于哪个阶段？核心挑战是什么？
- 核心内容
对标致胜 — 系统化对标经营管理方法论与实战工作坊
对标致胜 — 系统化对标经营管理方法论…不只补概念，更关注开篇思考——战略与经营的本质认知、认知破局——对标不是抄作业，而是学基因在真实场景里的判断和取舍
授课讲师：
王程 · 战略经营与营销实战专家
适合对象
变革项目管理办公室（PMO）核心成员 各变革项目负责人、高阶方案撰写人 战略发展部、运营管理部、流程与IT部负责人 事业部/职能中心负责人及高潜后备干部
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
核心收益
- 对齐目标要求、责任分工和过程反馈，先把训练目标落到真实工作场景
- 围绕开篇思考——战略与经营的本质认知明确判断口径和处理优先级
- 用认知破局——对标不是抄作业，而是学…安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 带走定标与选标——定义真问题，找到对标杆相关的复盘问题和跟进清单
课程背景与交付信息
在外部环境高度不确定、内部转型步入深水区的当下，对标管理已从锦上添花的选修课上升为变革成功的必修课
贵公司正处于向流程型组织转型的关键阶段，变革项目的立项质量直接决定转型成败。而高阶方案中的痛点调研与对标分析，正是检验项目组系统思维、外部视野和问题定义能力的核心试金石
然而，我们遗憾地看到：多数项目组在对标实践中陷入三多三少困境——
课程时间
1-2天
授课方式
专题讲授、案例解析、小组研讨、工具演练、实战模拟
课程内容重点
01开篇思考——战略与经营的本质认知
02认知破局——对标不是抄作业，而是学基因
03定标与选标——定义真问题，找到对标杆
04析标与比标——像手术刀一样解剖标杆
05对标与化标——从知道到做到的惊险一跃
06长效机制——让对标成为组织能力而非个人行为
课程大纲
认知破局—对标不是抄作业，而是学基因
内容重点
- 梳理第二讲 认知破局——对标不是抄作的目标拆解、责任边界和过程指标
- 为什么华为、三一、宁德时代天天都在对标，却越对越强？
- 为什么我们做了多次对标，却总感觉看了个热闹，落不了地？
- 对标与竞品分析、市场调研的本质区别到底是什么？
- 拆解第二讲 认知破局——对标不是抄作的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
定标与选标—定义真问题，找到对标杆
内容重点
- 梳理第三讲 定标与选标——定义真问题的目标拆解、责任边界和过程指标
- 面对模糊的变革方向，如何精准界定需要对标什么？
- 标杆那么多，究竟谁才是值得学的那个对的人？
- 跨界对标有价值，但如何避免水土不服？
- 拆解第三讲 定标与选标——定义真问题的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
析标与比标—像手术刀一样解剖标杆
内容重点
- 梳理第四讲 析标与比标——像手术刀一的目标拆解、责任边界和过程指标
- 拿到标杆资料后，如何从信息堆中提炼出真经？
- 如何区分标杆的成功要素与偶然因素？
- 如何系统化呈现我方与标杆的差距，并找到根因？
- 拆解第四讲 析标与比标——像手术刀一的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
对标与化标—从知道到做到的惊险一跃
内容重点
- 梳理第五讲 对标与化标——从知道到做的目标拆解、责任边界和过程指标
- 对标发现如何转化为变革项目的高阶方案核心输入？
- 如何避免标杆经验水土不服？
- 如何推动对标成果在组织内达成共识？
- 拆解第五讲 对标与化标——从知道到做的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
长效机制—让对标成为组织能力而非个人行为
内容重点
- 梳理第六讲 长效机制——让对标成为组的目标拆解、责任边界和过程指标
- 如何避免一阵风式对标，建立常态化对标机制？
- 对标的知识资产如何管理、复用、进化？
- 变革项目组与职能部门在对标工作中的权责如何划分？
- 拆解第六讲 长效机制——让对标成为组的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
综合实战—模拟变革项目立项对标演练
内容重点
- 梳理第七讲 综合实战——模拟变革项目的目标拆解、责任边界和过程指标
- 如何将两天所学融会贯通，真实跑完一次对标-高阶方案输入全流程？
- 拆解第七讲 综合实战——模拟变革项目的沟通反馈、任务跟进和复盘步骤
- 大案例背景发布
- 小组分角色实战
讲师介绍
王程
战略经营与营销实战专家
王程，战略经营管理专家。20余年跨国集团高管经验，曾任华为、三一、九州通等千亿级企业核心高管。精通战略解码、营销体系与大客户管理及经营提效，累计授课1500余场，助力企业实现业绩增长与人效提升
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