管理者成功互动精要工作坊

如何重新定位角色、应对团队管理挑战会打开第一轮讨论,新形式下医药管理者面对的挑战——被提升是责任也…与合规高压——如何在政策监管框架内开展团队沟通负责把练习结果接到后续工作

1-2天 管理者能力提升

课程大纲

课程总览

一、管理者认知:如何重新定位角色、应对团队管理挑战?
  • 1. 新形式下医药管理者面对的挑战——被提升是责任也是挑战
  • 合规高压——如何在政策监管框架内开展团队沟通?
  • 专业转型——如何领导团队进行学术专业转型?
  • 管理难题——新生代员工如何引导沟通?
  • 活动:八面玲珑的管理者
  • 2. 管理者角色转变核心要点——从业务骨干到团队领袖
  • 角色转变的重要性——自己忙、团队闲、任务难的管理困境?
  • 管理者惊险三级跳——如何从业务尖兵到任务管理再到领导团队?
  • 职业成长要求——如何成为一名催化剂型管理者?
  • 活动:成功管理者画像
二、满足个人需求:如何构建团队信任与安全感?
  • 1. 自尊——维护自尊、加强自信
  • 当下属出现问题时——如何维护自尊?
  • 当下属表现出色时——如何加强自信?
  • 避免贬损性沟通——语言暴力有哪些危害?
  • 演练:给团队内部一个加强自信的反馈
  • 2. 同理——仔细聆听、表示同理
  • 聆听的层次——不同层次聆听表现有哪些?
  • 一级聆听的要求——语言和非语言如何呈现?
  • 同理聆听的秘诀——如何合理表达同理心?
  • 活动:聆听万花筒
三、满足实际需求:如何掌握高效互动流程与工具?
  • 1. 开启讨论——聚焦议题,明确方向
  • 管理讨论议题——日常工作中有哪些讨论议题?
  • 议题三明确——业务背景、讨论目标、角色属性如何明确?
  • 2. 澄清资料——梳理信息,消除模糊
  • 分类澄清——有哪些信息需要澄清(业务数据、客户反馈、政策红线)?
  • 精准提问——模糊信息如何提问?如何再次确认沟通议题?
  • 3. 发展方案——多元共创,突破局限
  • 脑力震荡——如何运用脑力震荡寻找方案?(不否定、不设限、不重复)
  • 合理建议——如何合理提出建议又不影响下属方案?
  • 4. 达成共识——聚焦最优,消除分歧
四、互动核心技术:如何做好有效反馈与合理授权?
  • 1. 有效反馈
  • 科学反馈——STAR反馈法如何做?
  • 平衡反馈——汉堡包式反馈法如何做?
  • 练习:STAR要素缺失表
  • 2. 合理授权
  • 授权事项——有哪些事项可以授权?
  • 授权人选——如何选择授权对象?
  • 授权原则——如何合理授权?
  • 演练:用互动流程演练授权事宜
五、课程总结与落地支持
  • 1. 核心要点回顾
  • 内容梳理——角色转变、互动原则、流程工具、有效反馈、合理授权关键内容梳理

适合对象

新晋升团队管理者(一年内)、项目负责人、高潜业务代表

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 理解医药行业管理互动特殊性,建立角色认知与领导思维
  • 学会高效开启讨论、整合信息、推动共识的互动流程技巧
  • 运用STAR反馈、授权管理等工具,强化目标管理与过程管控

课程背景与交付信息

管理者是团队业绩的核心引擎,在医药行业转型创新的关键时期,这一观点愈发凸显。但这句话的关键在于会管理的管理者,医药行业大量业务骨干晋升为管理者,虽有专业优势,却缺乏系统团队管理能力,难以应对行业特殊挑战。正如医药行业管理调研显示:70%的新晋管理者因未能快速掌握互动技巧,导致团队绩效下滑或人才流失。医药企业在新管理者培养中,往往会面临以下共性问题

管理者如何快速实现从业务骨干到团队管理者的角色转变?

合规高压之下,如何平衡严格监管与团队激励的互动尺度?

课程时间

1-2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01管理者认知:如何重新定位角色、应对团队管理挑战?
02新形式下医药管理者面对的挑战——被提升是责任也是挑战
03合规高压——如何在政策监管框架内开展团队沟通?
04专业转型——如何领导团队进行学术专业转型?
05管理难题——新生代员工如何引导沟通?

讲师介绍

李瑜 讲师头像

李瑜

医药行业团队赋能实战专家

曾任辉瑞、葛兰素史克等世界500强药企培训总监,专注医药行业人才发展与销售团队赋能。拥有20余年实战经验,累计授课超700场,擅长构建从一线销售到管理层的全流程培训体系

医药制药疫苗零售药业生物科技
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课程差异说明

本课程页面围绕《管理者成功互动精要工作坊》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合新晋升团队管理者(一年内)、项目负责人、高潜业务代表等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

理解医药行业管理互动特殊性,建立角色认知与领导思维,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1-2天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配